EDUCACIÔN ESPECIAL

MARIA FELIX JAEN NEBLINA
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Diego  Santos
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Marko Salazar
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MARIA FELIX JAEN NEBLINA
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Cómo crear un mapa mental para resumir y conectar ideas

Resource summary

EDUCACIÔN ESPECIAL
1 ALUMNOS ATENDIDOS POR DISCAPACIDAD (CAM)
1.1 SORDERA -3938
1.2 APTITUDES SOBRESALIENTES- 1240
1.3 DISCAPACIDAD INTELECTUAL - 58366
1.4 DEFICIENCIA MOTRIZ-8840
1.5 BAJA VISIÓN -1002
1.6 CEGUERA -1332
1.7 HIPOACUSIA -2179
1.8 OTRAS - 23509
2 APOYO FINANCIERO

Annotations:

  • Fortalecer a las escuelas y a los servicios educativos que atienden al alumnado con discapacidad o con aptitudes sobresalientes para dar respuesta a sus necesidades específicas, así como minimizar las barreras para el aprendizaje y la participación.
2.1 ACTIVIDADES ACADEMICAS Y DE VINCULACION
2.2 ENCUENTRO DE PADRES, MADRES Y TUTORES
2.3 SEGUIMENTO Y EVALUACION
3 SERVICIOS DE EDUCACION ESPECIAL
3.1 SERVICIOS DE APOYO

Annotations:

  • Son los encargados de apoyar el proceso de inclusión educativa de alumnos con necesidades específicas que requieren de mayores apoyos educativos, en las instituciones de educación inicial y las escuelas de educación regular.
3.1.1 CAPEP - USAER

Annotations:

  • CAPEP: Centro de Atención Psicopedagógica de Educación Preescolar USAER: Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular
3.2 SERVICIOS DE ORIENTACIÓN

Annotations:

  • Ofrecen información, asesoría y capacitación al personal de educación especial, inicial y básica a las familias y a la comunidad sobre opciones educativas y estrategias de atención para los alumnos con necesidades educativas que requieren de mayor es apoyos educativos. Así mismo ofrece orientación sobre el uso de diferentes materiales específicos para dar respuesta a las necesidades educativas de dichos individuos.
3.2.1 CRIE -UOP

Annotations:

  • CRIE: Centro de recursos e Información para la Integración Educativa.  UOP: Unidad de orientación al Público
3.3 SERVICIOS ESCOLARIZADOS

Annotations:

  • Tiene la responsabilidad de Escolarizar a aquellos alumnos que presentan discapacidad severa, múltiple, trastornos generalizados del desarrollo, o que por la discapacidad que presentan, requieren de adecuaciones curriculares altamente significativas y de apoyos generalizados y/o permanentes
3.3.1 CAM - CAM LABORAL

Annotations:

  • CAM: Centro de Atención Múltiple CAM Laboral: Centro de atención Múltiple Laboral
4 CURSAN EDUCACIÓN BÁSICA (MILLONES)

Annotations:

  • A través de los servicios de educación básica se apoya en promedio a un 30% del total de las escuelas de educación básica
4.1 PREESCOLAR - 4.8
4.2 PRIMARIA -14.6
4.3 SECUNDARIA -6.6
5 ALUMNOS ATENDIDOS POR DISCAPACIDAD (USAER
5.1 CEGUERA -611
5.2 APTITUDES SOBRESALIENTES - 50021
5.3 DEFICIENCIA MOTRIZ - 8066
5.4 DISCAPACIDAD INTELECTUAL -46393
5.5 BAJA VISIÓN -4272
5.6 SORDERA -1595
5.7 OTRAS 110424
5.8 HIPOACUSIA -5804
6 EDUCACION INCLUSIVA

Annotations:

  • Proceso orientado a responder a la diversidad de necesidades de todos los alumnos incrementando su participación en el aprendizaje, la cultura y las comunidades; reduciendo y eliminando la exclusión desde la educación (UNESCO).
  • Un conjunto de procesos orientados a eliminar o minimizar las barreras que limitan el aprendizaje y la participación de todo el mundo (Índice de Inclusión, 2000).
6.1 EL APRENDIZAJE
6.2 LA PARTICIPACION
6.3 LA PERMANENCIA
6.4 EL ACCESO
6.5 INCLUYE TRANSFORMAR
6.5.1 POLIÍTICAS
6.5.2 PRÁCTICAS
6.5.3 CULTURA
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