Plataforma Educativa

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Plataforma Educativa
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Plataforma Educativa
1 Definción
1.1 Las plataformas e-learning son herramientas que posibilitan una modalidad formativa que se adecua a las necesidades del usuario y, al mismo tiempo, constituyen un espacio colaborativo y de comunicación por las opciones que incorporan.
1.2 Las plataformas e-learning son espacios de aprendizaje y comunicación a distancia desarrolladas con una finalidad formativa y que se sirven de las TIC e Internet. Estas plataformas poseen módulos de formación e-learning asíncronos que posibilitan al usuario la realización de cursos y actividades según su propia planificación y disponibilidad
1.3 Los contenidos de las plataformas e-learning están disponibles las 24 horas para que cada usuario los adecue a sus tiempos y espacios. El alumnado de la formación e-learning tiene una predisposición por el aprendizaje y creen en la formación on-line y en el trabajo colaborativo. Los contenidos poseen la facultad de una actualización más inmediata posibilitando una formación permanente e innovadora
2 Funcionalidades Básicas
2.1 La principal finalidad de una plataforma e-learning es la formación a distancia mediante los medios TIC e Internet, pero, aunque las plataformas de aprendizaje fundamentalmente se centran en el desarrollo de cursos de formación a distancia, también pueden constituir espacios de trabajo colaborativos creando grupos de trabajo, seminarios, espacios de comunicación para actividades de investigación o formación permanente,
2.2 Podemos crear en nuestra plataforma e-learning un grupo de trabajo colaborativo entre usuarios que tienen unos mismos intereses pero con la ventaja de que este espacio es privado y restringido sólo a los usuarios que pertenezcan a él.
2.3 los accesos a las plataformas e-learning se realizan mediante autenticación de usuarios, es decir, se requiere la validación de usuario y contraseña para poder acceder. En algunas plataformas se permite el acceso como invitado o anónimo, que es un tipo de usuario contemplado en la propia plataforma.
3 Organización de Una plataforma Educativa
3.1 Organización de Usuarios
3.1.1 Todo usuario de la plataforma tiene un perfil general de acceso que permitirá definir las acciones o permisos que podrá realizar en la plataforma. Este perfil por ejemplo determinará si un profesor puede o no crear o administrar usuarios o crear nuevos cursos.
3.1.2 La usuarios de la plataforma pueden relacionarse de distintas maneras. Estas relaciones incluyen las de profesor-alumno, las de alumnos de un grupo de clase, alumnos de un grupo de matrícula, compañeros de titulación, profesores de un departamento, etc
3.1.3 La plataforma debe ser capaz de gestionar por tanto estas distintas relaciones para poderlas asociar a los contenidos. Algunas de estas relaciones suelen venir definidas directamente por los sistemas de matrícula de las universidades, en cuyo caso las plataformas deben ser capaces de conectarse con estos sistemas para evitar la gestión manual.
3.2 Organización de Contenidos
3.2.1 Habitualmente las plataformas permiten la organización dinámica de los contenidos y herramientas, esto significa que las plataformas no están organizadas de una forma análoga a la estructura clásica de las universidades
3.2.2 Titulaciones, Asignaturas, Departamentos, Grupos, etc. De esta manera se permite que cada universidad pueda definir de una forma más flexible cómo mostrará la información a sus alumnos.
3.2.3 Por norma general los contenidos se suelen organizar en espacios de trabajo. Estos espacios pueden ser vinculados con los conjuntos de usuarios que se desee, como los usuarios de una titulación, de una asignatura o de un departamento. También podría ser asignado a un usuario individualmente.
4 Componentes de Una plataforma educativa
4.1 Herramientas de Comunicación
4.1.1 Chat , Email, foros, y Anuncios
4.2 Herramientas de Contenido
4.2.1 Gestores de Contenidos, Listas de Biografia y Herramientas de Autor
4.3 Herramientas de seguimiento y calificación
4.3.1 Estadísticas y calificaciones
4.4 Herramientas de colaboración
4.4.1 Calendario, Tareas, Pizarra Electrónica, intercambio de ficheros
4.5 Herramientas de Administración
4.5.1 Sistema de control de acceso y Personalización
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