DECRETO 1290

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DECRETO 1290
1 Articulo 1
1.1 Evaluación
1.1.1 Internacional PISA
1.1.2 Nacional ICFES
1.1.3 Institucional evaluación del proceso permanente
2 Articulo 5
2.1 Escala de valoración Nacional
2.1.1 Desempeño Superior
2.1.2 Desempeño Alto
2.1.3 Desempeño Bajo
3 Articulo 6
3.1 Promoción Escolar
4 Articulo 7
4.1 Promoción anticipada de grado
5 Articulo 8
5.1 Creación del SIEE

Annotations:

  • SIEE: Sistema Institucional de Evaluación de los Estudiantes
5.1.1 Definir el SIEE
5.1.2 Socializar el SIEE
5.1.3 Incorporar el SIEE en el PEI
5.1.4 Divulgar el SIEE con la Comunidad Educativa
5.1.5 Divulgar los procedimientos y mecanismos de reclamación del SIEE
6 Articulo 9
6.1 Responsabilidades del MEN
6.1.1 Publicar información clara y oportuna
6.1.2 Expedir y Actualizar orientaciones sobre el presente decreto
6.1.3 Orientación para las instituciones
6.1.4 Evaluación en la aplicabilidad del Decreto en las Instuciones
7 Articulo 10
7.1 Responsabilidad de la SET
7.1.1 Analizar
7.1.2 Orientar
7.1.3 Trabajar en equipo
7.1.4 Resolver reclamaciones
8 Articulo 11
8.1 Responsabilidad del establecimiento educativo
9 Articulo 13
9.1 Deberes del estudiante
9.1.1 Cumplir con los compromisos académicos
9.1.2 Cumplir con las recomendaciones para la superación de debilidades
10 Articulo 15
10.1 Deberes de los padres de familia
10.1.1 Participación
10.1.2 Seguimiento de evaluación de sus hijos
10.1.3 Análisis de los informes periódicos de evaluación
11 Articulo 4
11.1 Definición del sistema de evaluación
11.1.1 Criterios
11.1.2 Escalas de valoración
11.1.3 Estrategias
11.1.4 Procesos
12 Articulo 3
12.1 Propósitos de la evaluación
12.1.1 Identificar características personales
12.1.2 Proporcionar información
12.1.3 Determinar la promoción
12.1.4 Aportar información PMI
13 Articulo 14
13.1 Derechos de los padres de familia
13.1.1 Conocer el SIEE
13.1.2 Acompañar el proceso
13.1.3 Recibir los informes periodicos
13.1.4 Recibir oportunamente respuestas
14 Articulo 16
14.1 Registro escolar
15 Articulo 2
15.1 Objeto del Decreto
15.1.1 Reglamenta el paso de Básica a media
16 Articulo 12
16.1 Derechos del estudiante
16.1.1 Ser evaluado de manera integral
16.1.2 Conocer el SIEE
16.1.3 Conocer los resultados
16.1.4 Recibir asesoría y aompañamiento
17 Articulo 17
17.1 Constancia de desempeño
18 Articulo 18
18.1 Graduación
19 Articulo 19
19.1 Vigencia
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