ROL DENTRO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE AUTONOMO

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ROL DENTRO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE AUTONOMO
1 TUTOR
1.1 áreas de trabajo
1.1.1 pedagogía
1.1.1.1 fasilitadortador de conocimientos
1.1.1.2 diseñador de mecanismos dinámicos
1.1.1.3 retroalimentador
1.1.1.3.1 permanente
1.1.1.3.2 constante
1.1.1.3.3 efectivo
1.1.2 social
1.1.2.1 crear ambientes amigables
1.1.2.2 fomentar
1.1.2.2.1 cohesión del grupo
1.1.2.2.2 trabajo en equipo
1.1.2.2.3 proyectos comunes
1.1.3 organizativa
1.1.3.1 preparar agenda
1.1.3.2 interacciones
1.1.3.2.1 tutor-estudiantes
1.1.3.2.2 estudiantes-estudiantes
1.1.4 técnica
1.1.4.1 fomentar
1.1.4.1.1 transparencia de la tecnologia
1.1.4.1.1.1 para estudiantes consentrados
1.1.4.1.1.2 sin complicaciones
1.2 funciones
1.2.1 ejecución y cierre del curso
1.2.2 aplicar estrategias didácticas
1.2.3 orientar procesos de formación
1.2.4 dar respuesta a inquietudes
1.2.5 estimular el desarrollo de:
1.2.5.1 aprendizaje
1.2.5.2 investigación
1.2.5.3 conocimientos
1.2.5.4 innovación
1.3 características
1.3.1 orienta al estudiante en:
1.3.1.1 estrategias de comunicación
1.3.1.2 utilización de herramientas
1.3.1.2.1 correo electrónico
1.3.1.2.2 foros de discusión
1.3.1.2.3 chats
1.3.1.2.4 vidéo conferencias
1.3.1.2.5 plataforma virtual
1.4 requisitos
1.4.1 atención individualizada
1.4.2 atender inquietudes
1.4.3 motivar a los estudiantes
1.4.4 dinamizar actividades
1.4.5 evaluar evidencias
1.4.6 realizar seguimiento y control
1.4.7 retro alimentación personalizada
1.5 proceso formativo
1.5.1 creatividad
1.5.2 solución de problemas
1.5.3 promover habilidades
1.5.3.1 lecto-escritura
1.5.3.2 ortografía
1.5.3.3 comprensión
1.5.3.4 redacción
1.5.3.5 síntesis
1.5.3.6 procesamiento de información
2 ESTUDIANTE
2.1 Manejo de
2.1.1 sistema Operativo
2.1.2 Correo Electronico
2.1.3 Chat
2.1.4 Herramientas Ofimaticas
2.1.5 Internet
2.2 participación
2.2.1 resumenes
2.2.2 debates
2.2.3 trabajo cooperativo
2.2.4 estudio de casos
2.2.5 informes
2.2.6 seminarios
2.3 Papel Activo
2.4 Personaje Principal
2.5 características que adquieren
2.5.1 trabajo en equipo
2.5.2 habilidades
2.5.2.1 busqueda
2.5.2.2 sintesis
2.5.2.3 análisis
2.5.2.4 interpretación de informacion
2.5.3 responsables del proceso
2.6 deben saber organizar
2.6.1 tiempos
2.6.1.1 de estudio
2.6.1.2 de coneccion
2.6.1.3 participación en el aula
2.6.1.4 trabajos
2.6.1.5 actividades
2.6.1.6 plazos de entrega
2.7 tener gusto por
2.7.1 leer
2.7.2 investigar
2.7.3 navegar en internet
2.8 tener sentido de
2.8.1 participacion
2.8.2 colaboracion
2.8.3 respeto
2.9 ser autonomo
2.9.1 para construir su propio conocimiento
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