Changing the way you learn

الدراسة اللغوية عند العرب

متى؟
1. في متوسط القرن الأول الهجري
لماذا؟
1. لإستعمال أو لخدمة القرآن
2. لإصلاح الضرر اللغة العربية التي تم مختلطة مع اللغات الأجنبية
المستويات اللغوية :
1. الأصوات
  1. 1) ( أبي الأسود الدؤلي ( ت 69 ه
    1. وصف أو بيّن مخارج الحركات
    2. وضع لكل حركة رمزا خاصا
  2. 2) ( نصر بن عاصم الليثي ( ت 89 ه
    1. تمييز الأصوات المشابهة في الكتاب العظيم
    2. ( "وضع نقطا جديدا على حروف المصحف في الرسم ( سمي النقط "نقط الإعجام
      1. نقط بعضها من فوق ( بَ ) وبعضها من تحت ( بِ ) حتى استكملت كنعريف إلى اليوم
  3. 3) ( خليل بن أحمد ( ت 175 ه
    1. "رتّبه "معجمه العين
      1. دراسة الأصوات على أساس مخارج الحروف
  4. 4) ( أبو الفتح عثمان بن جِنّي ( ت 392 ه
    1. "كتابه " سرُّ صناعة الإعراب
      1. تحدّث فيه عن مخارج الحروف وصفاتها
      2. يحدّث في صوت الكلمة من إعلال / إبدال / إدغام / نقل / حذف
  5. 5) ( ابن سينا ( ت 428 ه
    1. "مشهور في رسالته " أسباب حدوث الحروف
2. النحو والصرف
  1. 2) ( إسحاق الحضرمي ( ت 117 ه
    1. أوّل عالم / نجد عنده طلاءع علم النحو
    2. أوّل من بعج النحو / مد القياس / علل وكان أشدّ تجريداً للقياس
  2. 3) خليل بن أحمد
    1. الذي سمّى "علامات الإعراب" في الأسم الرفع / النصب / الخفض
    2. حركات المبنيات بإسم الضم / الفتح / الكسر / سكونها بالوقف
  3. إختلاف أول من رسم النحو (1
    1. أبي الأسود الدؤلي
    2. نصر بن عاصم الليثي
    3. عبد الرحمن هرمز
3. المعجم
  1. أبو عمرو بن العلاء
    1. إهتموا بجمع اللغة من ينابعها الصافية
  2. جاءت بعده طبقة من العلمأ
    1. 1) الأصمعي
      1. ألف اربع رساءل في الإبل والخيل والشاة والوحوش
    2. 2) ابو زيد الأنصاري
      1. الف اربع رساءل في المطر والهمز والنواد واللبن
    3. 3) الفرّاء
      1. الف رساءل في الأيام والليالي والمنقوص والمدود والمذكر والمؤنس

Next up

الدراسة اللغوية عند العرب

Description

Resource summary

Media attachments

Similar

	Created by Shakinah@k.shina about 9 years ago