Mapas Conceptuales

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Tecnologia
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Mapas Conceptuales

Annotations:

  • Los mapas pueden ser elaborados, también, por los docentes para presentar el tema a los alumnos. Incluso, dada su capacidad de contener hipervínculos, pueden ofrecerse mapas conceptuales digitales como un formato para que los estudiantes naveguen y busquen información
1 Es necesario
1.1 Para desarrollar una enseñanza de calidad y facilitar la enseñanza de los estudiantes
2 Son un
2.1 Modelo de representaciòn grafica del conocimiento

Annotations:

  • permite al estudiante visualizar la información que ya ha adquirido y lo nuevo que incorpora, y, de esta forma, organizar los pensamientos para lograr una mejor comprensión.
3 Aportes Pedagogicos
3.1 *Mejora las habilidades de comprensión de textos. *Facilita la comunicación, el intercambio de información. * Posibilita el trabajo colaborativo y la construcción colectiva de conocimiento.
4 Elementos que lo componen
4.1 *Conceptos. *Conectores o palabras de enlace. *Proposiciones. *Recursos multimediales e hipertextuales.
5 Organizacion
5.1 Nos permite repasar fácilmente la información presentada puesto que ayudan a identificar conceptos y relaciones claves
6 Los estudiantes Tendran que que trabajar sobre la información, para determinar si es pertinente o no para el desarrollo de un tema
7 Uso
7.1 requiere enseñar a diseñar el hipertexto, facilitar la navegación y el recorrido de lectura del mapa
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