Práticas de Multiletramento: uma realidade ainda distante nas escolas contemporâneas

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Valoração das multilinguagens no processo pedagógico
Bruna Maria
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Práticas de Multiletramento: uma realidade ainda distante nas escolas contemporâneas
  1. Escola Contemporânea
    1. Necessidade constante de adequação tecnológica e de infraestrutura
      1. A Escola Pública, em sua maioria, é retrograda, na medida em que não se adequa as novas necessidades
      2. Reflexo da sociedade em que está inserida. Influência real nos processos pedagógicos
        1. Deve promover a interação homem-máquina
          1. Deve deixar de ser o lugar da concentração de informação e passar a ser o lugar de conversação
          2. Texto
            1. Inerente a vida humana. Troca e Armazena Informações
              1. Hipertexto: Formado por diferentes textos em diversas linguagens não lineares no sistema Digital
                1. Dimensão audiovisual
                  1. Aspecto dinâmico e multimodal de leitura
                  2. Hipermídia: Tecnologia que engloba recursos advindos de mídias diversas.
                    1. Imagens, animações, sons, vídeos, etc.
                  3. TIC - Tecnologias da Informação e Comunicação
                    1. O ambiente escolar enfrenta dificuldades de implementá-las
                      1. Cultura digital (nova cultura) - Horizontalidade e fluxos rizomáticos
                        1. Esdudante Ativo - operativo, participativo e construtor
                        2. Além de ferramenta e instrumento. Têm papel mediador poque são tecnologias da linguagem
                          1. Interação complexa. Relaciona-se com o momento e o local
                            1. Desencadeiam práticas inovadoras dentro e fora de sala de aula
                              1. É a própria prática e os seus aprimoramentos é que devem ser efetuados no exercício de construção e remodelação em sala e fora dela
                              2. Linguagem
                                1. Completo e complexo aparato das relações
                                  1. Visa a interatividade: Desloca o eixo da comunicação
                                    1. De expectadores a interlocutores
                                    2. Letramento
                                      1. Multiletramento ou Multimodalidade
                                        1. Significados emergindo de formas diversas, translocais, multiculturais e híbridas
                                          1. Interação de várias linguagens
                                            1. A melhor forma de apresentação é através das hipermídias
                                              1. Hibridização das diversas linguagens, interatividade, movimentos e processos colaborativos
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