PROYECTO PREVENCIÒN ESCOLAR : GESTIÒN DE RIESGO

SofiGG
Mind Map by SofiGG, updated more than 1 year ago
SofiGG
Created by SofiGG almost 5 years ago
83
0

Description

Este mapa, consiste en el proyecto pedagògico transversal que ha liderado la Instituciòn Educativa Normal Superior Santiago de Cali.

Resource summary

PROYECTO PREVENCIÒN ESCOLAR : GESTIÒN DE RIESGO
1 ¿DE QUE SE TRATA?
1.1 El proyecto tiene el objetivo de dar soluciones a los problemas de seguridad de la poblaciòn que se presentan en su entorno fìsico por la eventual ocurrencia de fenòmenos naturales y antròpicos.
2 ¿ PARA QUE ES NECESARIO?
2.1 Es necesario preparar a los niños y jòvenes, asì como a los maestros y padres de familia, para afrontar las distintas situaciones de emergencia
3 ¿QUE DEBE DESARROLLAR EN LOS ESTUDIANTES?

Annotations:

  • Este diseño requiere  tener en cuenta categorìas como la motivaciòn, planificaciòn, independencia, expresiòn de valores y comunicaciòn.  
3.1 CAPACIDADES
3.1.1 Conocimiento cientìfico
3.1.2 Preguntas
3.1.3 Identificar cuestiones
3.1.4 Conclusiones
4 ASPECTOS CONCEPTUALES
4.1 Desastre
4.1.1 Probabilidad de ocurrencia de un evento
4.2 Riesgo
4.2.1 Genera una situaciòn de emergencia
4.3 FACTORES DE RIESGO

Annotations:

  • Se consideran factores de riesgo, la amenaza y la vulnerabilidad. La interacciòn de estos dos genera el riesgo y puede llevar al desastre.
4.3.1 Amenaza
4.3.1.1 Probabilidad de un fenòmeno de origen natural o humano, capaz de causar daño, se produzca en un momento y lugar.
4.3.1.1.1 Pueden ser
4.3.1.1.1.1 NATURALES
4.3.1.1.1.1.1 Su origen es de la tierra
4.3.1.1.1.2 SOCIO-NATURALES
4.3.1.1.1.2.1 Fenòmenos de la naturaleza, pero con intervenciòn humana
4.3.1.1.1.3 ANTRÒPICAS
4.3.1.1.1.3.1 Atribuidas directamente a la acciòn humana.
4.3.2 Vulnerabilidad
4.3.2.1 Incapacidad de una comunidad para recuperarse de los efectos de un desastre.
5 PROPÒSITOS DE LA FORMACIÒN DEL PROYECTO

Annotations:

  • * Promover la organzaciòn  de  ambientes mediàticos de aprendizaje para una apropiaciòn teorìco- pràctica del conocimiento tecnològico, desde la perspectiva de la soluciòn de problemas 
  • *Impulsar proyectos de investigaciòn e innovaciòn educativa que posibliten la bùsqueda de nuevas alternativas para la educaciòn nacional y la consolidaciòn de comunidades acadèmicas de la interdisciplinariedad del saber.
  • * Buscar el apoyo de comunidades comprometidas con los procesos educativos, investigativos, culturales y de desarrollo de las comunidades a travès de alianzas y convenios estratègicos. 
Show full summary Hide full summary

Similar

5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
Diego Santos
Test Diagnóstico de Informática Básica
victorlobato2009
Bases teóricas de la educación en ambientes virtuales
Gennecheverria
TECNOLOGÍA TAREA
Denisse Alcalá P
DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO
Esteban Bravo3B
ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
Juliana Martinez
20 preguntas sobre sistemas operativos
esmeraldameza100
Curso Basico De Android
manrongel
codigos QR
Cristina Padilla