TEORÍAS EDUCATIVAS CONTEMPORÁNEAS

1. CONTEXTO HISTÓRICO - SOCIAL
   1. EXPERIMENTALISMO
   2. RINCIPIOS DEL SIGLO XX
2. FILOSOFÍA PRAGMATISTA
3. INFLUENCIADORES
   1. Pestalozzi
   2. Froebel
4. CARÁCTER ESTADOUDINENSE
   1. John Dewey
   2. Reforma EDUCACIÓN TRADICIONAL
      1. CULTURA - EDUCACIÓN DEBEN SER DEMOCRATIZADAS
      2. ALUMNO FORMACIÓN INTEGRAL
         1. CAPACIDAD DE APRENDER CUALQUIER COSA
         2. FÍSICO
         3. COGNITIVO
         4. MORAL
         5. SOCIAL
         6. ESPIRITUALMENTE
      3. Lo aprendido debe tener Significado
      4. APRENDIZAJE
         1. TRANSFORMACION CONTINUA DE LA EXPERIENCIA

Annotations:

• El perennialismo surge, entonces, como un intento por devolverle el lugar al maestro y al contenido como centros de atención del acto educativo; adversan con ello el énfasis que ponían los progresistas en centrar el acto educativo en el educando.

1. RESPUESTA IDEOLÓGICA DEL PROGRESISMO

   Annotations:

   • Ésta no fue más que la respuesta elitista y reaccionaria del sector conservador estadounidense, el cual se plegó a las tradiciones y a la pedagogía basada en los premios y en los castigos.
   1. VOLVER A LO TRADICIONAL
   2. MANTENER EL “ESTABLISMENT”
2. CENTRO DEL ACTO EDUCATIVO
   1. DOCENTE
   2. CONTENIDO
   3. ACTIVIDADES PARA DISCIPLINAR LA MENTE
   4. ESCUELA
3. EDUCACIÓN RACIONAL PERSONA
   1. BASÁNDOSE EN EL PASADO
      1. VALORES PERENNES STATUS QUO
   2. ESTUDIOS PERMANENTES
   3. RAZÓN
      1. VERDAD
      2. MORAL
      3. DIOS
         1. IGLESIA
         2. FAMILIA
   4. PREPARACIÓN PARA LA VIDA
4. Sus Raíces son el NEOESCOLASTICISMO
   1. TEORÍAS
      1. PLATÓN
      2. ARISTÓTELES
      3. SANTO TOMÁS DE AQUINO
      4. SAN AGUSTÍN
5. SURGE EN EL CONTEXTO DE LA GUERRA FRÍA
   1. MEDIO DE OPOSICIÓN AL SOCIALISMO

1. OPOSICIÓN
   1. PRAGMATISMO
   2. PROGRESISMO EDUCATIVO
   3. FOBIA ANTICOMUNISTA
2. CUESTIONA
   1. PERMISIVIDAD DEL PROGRESISMO
      1. ALUMNOS
      2. ESCUELA MEDIOCRE
      3. CURRÍCULO
3. VISIÓN CONSERVADORA
4. FUNDADORES
   1. William C. Bagley
   2. Michael J. Demiashkevich
   3. George Peabody
5. OTROS REPRESENTANTES
   1. Arthur Bestor
   2. Hyman Rickover
   3. William Bennett
6. REFORMA EDUCATIVA
   1. AUTORITARISMO DEL DOCENTE
      1. APRENDIZAJE
         1. TRABAJO DURO
         2. APLICACIÓN
   2. MEMORIZACIÓN
   3. PATRIOTISMO

1. ESCUELA
   1. COMPROMETIDA SOCIALMENTE
      1. DEFIENDE LA DEMOCRACIA
   2. HEREDA TEORÍA PROGRESISTA
      1. FILOSOFÍA PRAGMATISTA
   3. ESPACIO
      1. CAMBIO SOCIAL
      2. EDUCACIÓN
      3. DOCENTES LUCHADORES SOCIALES
         1. RACISMO
         2. INJUSTICIA SOCIAL
         3. MISERIA
   4. ALUMNO
      1. RESOLVER PROBLEMAS REALES
2. REPRESENTANTES
   1. John Dewey
   2. Teodoro Brameld
3. DESARROLLÓ MARCO HISTÓRICO ESTABLE