SOCIOLOGÍA

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Estructura de la sociedad
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SOCIOLOGÍA
1 Es la ciencia que permite comprender las estructuras, procesos y dinámicas sociales
1.1 Estructura de la sociedad y relaciones sociales
1.1.1 Según Giddens (2000) es el estudio sistemático de la vida humana, el cual busca comprender influencias que afecten las relaciones y procesos sociales, a partir de pautas creadas para la interacción entre los individuos
1.1.1.1 Instituciones sociales
1.1.1.1.1 Se definen como los compartamientos o pautas que se comparten por un grupo como principios, usos o costumbres
1.1.1.1.1.1 Familia
1.1.1.1.1.1.1 Es un grupo de personas al cual se esta unido por una parentesco, puede ser genético o político, es una institución creada por la cultura, siendo la religión, moral costumbres; entre otras. y así regular las conductas e inculcando valores y formas de relacionarse con el mundo
1.1.1.1.1.1.1.1 Antiguedad
1.1.1.1.1.1.1.1.1 Las familias estaban contormadas por demasiadas personas, en donde se incluía, la abuela, las tías, primos, etc. donde la importación de su conformación era de progreso y propiedad
1.1.1.1.1.1.1.2 Actualidad
1.1.1.1.1.1.1.2.1 La conformación de las familias es mínima, están los padres y los hijos, la cual es llamada nuclear, y se crea a partir de el individualismo afectivo, que es la forma en que se elige a la pareja, ya sea por atracción o amor
1.1.1.1.1.2 Religión
1.1.1.1.1.2.1 Se define como el conjunto de creencias, sentidos, valores. como también sanciones y normas que adoptan los miembros de una comunidad
1.1.1.1.1.2.1.1 MARX
1.1.1.1.1.2.1.1.1 Para él la religión tiene un fin ideológico que justifica el orden social existente ya que nos muestra que hay algo más allá de la muerte , a partir de creencias y valores religiosos justifican las desigualdades de riqueza y poder sin tener en cuenta los procesos sociales e históricos.
1.1.1.1.1.2.1.2 DURKHEIM
1.1.1.1.1.2.1.2.1 Para él la religión es un carácter simbólico ya que genera unión entre sus miembros por medio de ceremonias y rituales, en donde surgen nuevas ideas, pensamientos que reafirman los valores de la misma
1.1.1.1.1.2.1.3 WEBER
1.1.1.1.1.2.1.3.1 Él considera que la religión generó una fuerza enorme que impacta en los ordenes sociales preestablecidos.
1.1.1.1.1.3 Sistema Educativo
1.1.1.1.1.3.1 Es la transmisión de conocimiento de generación en generación que se da por medio de la instrucción directa.
1.1.1.1.1.3.1.1 Las escuelas son los lugares en donde las personas adquieren valores que influyen en el desarrollo profesional y ocupacional
1.1.1.1.1.3.1.1.1 Ventajas
1.1.1.1.1.3.1.1.1.1 Las personas adquieren valores, prejuicios y expectativas sobre la vida.
1.1.1.1.1.3.1.1.2 Desventajas
1.1.1.1.1.3.1.1.2.1 1. A Los niños desde corta edad, se les inculca valores para responder a la aceptación del orden social. 2. Las escuelas limitan el desarrollo personal a la sumisión de una autoridad arbitraria
1.1.1.1.1.4 Clase social
1.1.1.1.1.4.1 Es el sistema de estratificación y estatus social que tiene una gran evidencia de desigualdad social determinando parte de la vida de una persona.
1.1.1.1.1.4.1.1 Movilización social
1.1.1.1.1.4.1.1.1
1.1.1.1.1.4.1.2 Diferencias económicas
1.1.1.1.1.4.1.2.1 La clase social, es una combinación de factores como la diferencia de riqueza, profesión, oficio, poder, etc.
1.1.1.1.1.4.1.2.1.1 MARX
1.1.1.1.1.4.1.2.1.1.1 Para él es un grupo de personas que tiene una relación en común excluyendo a los demás y generando así una desigualdad.
1.1.1.1.1.4.1.2.1.1.1.1
1.1.1.1.1.4.1.2.1.2 WEBER
1.1.1.1.1.4.1.2.1.2.1 Para él es una sistema de valores y creencias que generan unión en el grupo y algunas restricciones con diferencias que van más allá de lo económico, como lo es el conocimiento y las cualificaciones.
1.1.1.1.1.4.1.2.1.2.1.1 La clase social constituye modos de vida que son comunes entre sus miembros, lo que genera similitud de intereses y expectativas de vida.
1.1.1.1.1.4.1.3 No hay control de una sobre la otra, solamente están estas clases divididas como alta, media, baja
1.1.1.1.1.4.1.3.1
1.1.1.1.1.5 Estado
1.1.1.1.1.5.1 Es la institución social más restrictiva ya que va más allá de lo moral ,buscando el orden por medio de sanciones que generan más control que cambio social
1.1.1.1.1.5.1.1 Soberanía
1.1.1.1.1.5.1.1.1 De una establecimiento o territorio por parte de una o algunas personas.
1.1.1.1.1.5.1.2 Ciudadanía
1.1.1.1.1.5.1.2.1 Garantiza deberes y derechos a todos los ciudadanos evitando privilegios ya que busca la igualdad.
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