REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

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FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
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REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
1 OBJETIVOS
1.1 OBJETIVOS EM TERMOS DE CAPACIDADES
1.1.1 CAPACIDADES DE ORDEM FISICA
1.1.2 CAPACIDADES DE ORDEM COGNITIVA
1.1.3 CAPACIDADES DE ORDEM AFETIVAS
1.1.4 CAPACIDADES DE ORDEM ESTÉTICA
1.1.5 CAPACIDADES DE RELAÇÃO INTERPESSOAL
1.1.6 CAPACIDADES DE INSERÇÃO SOCIAL
1.1.7 CAPACIDADES DE ORDEM ÉTICA
2 CONTEÚDOS
2.1 NÃO HÁ APRENDIZAGEM SEM CONTEÚDOS
2.2 PLANEJAR SITUAÇÕES QUE ENVOLVAM A SELEÇÃO DE CONTEÚDOS ESPECÍFICOS PARA DIFERENTES APRENDIZAGEM
2.3 DESENVOLVER AS CAPACIDADES DAS CRIANÇAS
2.4 ORGANIZAR OS CONTEÚDOS POR BLOCOS
2.5 SELECIONAR OS CONTEÚDOS
2.5.1 CONTEÚDOS CONCEITUAIS
2.5.2 CONTEÚDOS PROCEDIMENTAIS
2.5.3 CONTEÚDOS ATITUDINAIS
2.6 INTEGRAR OS CONTEÚDOS
3 ORGANIZAR O TEMPO
4 ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO
4.1 SELEÇÃO DOS MATERIAIS
4.2 VERSATILIDADE DO ESPAÇO
4.3 RECURSOS MATERIAIS
4.4 ACESSIBILIDADE DO MATERIAL
4.5 SEGURANÇA DO ESPAÇO E DOS MATERIAIS
5 OBSERVAR
5.1 REGISTRAR
5.1.1 AVALIAR
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