ROL DE MEDIADOR.

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El rol del docente como mediador

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ROL DE MEDIADOR.
1 Lograr que el discente aprenda y logre su desarrollo integral.
1.1 Manejar la Zona de Desarrollo Próximo. (Vigotski, 1.967)
1.1.1 "La distancia entre el nivel real de desarrollo determinado por la capacidad de resolver problemas de forma independiente y el nivel de desarrollo potencial determinado por la resolución de problemas con la colaboración de un compañero más capaz o con la guía de un adulto"
1.1.1.1 Implicar al alumno en el proceso instruccional.
1.1.1.1.1 Hacer participar a los alumnos, respetar a diversidad psicológica
1.1.1.2 Potenciar el aprendizaje significativo
1.1.1.2.1 Tareas novedosas y complejas, acorde al nivel.
1.1.1.3 Mediar la trascendencia de los contenidos.
1.1.1.3.1 Planificar los objetivos acorde al nivel, facilitar experiencias.
2 La mediación es una forma de resolver conflictos entre dos o más personas, con la ayuda de una tercera persona imparcial, el mediador. La mediación es voluntaria , confidencial y está basada en el diálogo
3 competencias del docente
3.1 Tener un dominio de la materia o disciplina que enseñan y una comprensión profunda de la manera en que esos contenidos pueden vincularse con la vida cotidiana para resolver los problemas que se presentan.
3.2 Dominio de los contenidos de su materia, es importante un conocimiento de los sujetos a quienes enseñan, en cuanto a sus intereses, capacidades, posibilidades, entre otros factores.
3.3 Ser una especie de catalizador produciendo una relación cognitiva entre los niños y sus experiencias.
4 Decálogo del mediador.
4.1 Estratégias
4.1.1 Comunicador
4.1.1.1 Ejemplo
4.1.1.1.1 Organización
4.1.1.1.1.1 Ínteres
4.1.1.1.1.1.1 Vocación de servicio
4.1.1.1.1.1.1.1 Reflexionar
4.1.1.1.1.1.1.1.1 Tener visión
4.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Planificar
4.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Trabajar con el entorno
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