LA INNOVACIÓN EDUCATIVA HOY

Angie Molano Cundumi
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LA INNOVACIÓN EDUCATIVA HOY
1 Desorganización de la enseñanza
1.1 Consumismo compulsivo
1.2 Influencia de la televisión
1.3 Juguetes electronicos
1.4 Ausencia de memoria y futuro
1.5 Aumento de las desigualdades culturales y educativas
2 Mas formas de organizar y gestionar el curriculum, el centro y la dinamica del aula
3 Cambios generados
3.1 Dolorosamente lentos
3.2 Costosos
4 Cambios imprevisibles, reformas, modernización
4.1 Contenido
4.2 Sistematización
4.3 Actitudes
4.4 Ideas
4.5 Cultura
4.6 Modelos y practicas pedagogicas
5 Producción acelerada del conocimiento
5.1 Ideologia
5.2 Contextos socioculturales
5.3 Diversas interpretaciones y traducciones
5.4 Relaciones de poder en el control del conocimiento
6 Factores que la identifican
6.1 Redes de intercambio y cooperación, asesores y colaboradores criticos
6.2 Institucionalización de la innovación
6.3 Equipos docentes sólidos y comunidad educativa receptiva
6.4 Clima ecologicos y rituales simbolicos
6.5 Planteamiento de innovación y cambio tecnico de un contexto territorial
6.6 Vivencia reflexión y evaluación
7 Factores que la dificultan
7.1 Saturación y fragmentación de ofertas pedagogicas
7.2 Divorcio entre la investigación universitaria y la practica escolar
7.3 Individualismo y corporativismo interno
7.4 Efectos perversos de las reformas
7.5 Pesimismo y malestar docente
7.6 Resistencias y rutinas del profesorado
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