2581407
Description
Mind Map by violet matias, updated more than 1 year ago
|
Created by violet matias
almost 9 years ago
|
|
MARCO
TEÓRICO
- COMPRENSIÓN LECTORA
- Ejercicios para fortalecer:
Triana (s.f). Objetivos:
Tapia (2005). Tipos de
texto: Tresca (s.f).
- Caracteristícas de la habilidad
lectora: Metacognición y C.L,
fases: antes, durante y después.
- Tipos de lectura: Rápida.
connotativa, denotativa,
intrínsica, extrínsica. Carvajal
(2013)
- Ejercicios para fortalecer:
Triana (s.f). Objetivos:
Tapia (2005). Tipos de
texto: Tresca (s.f).
- TOMA DE APUNTES
- Ventajas: Saénz (s.f). Cañas y
Rey (1999), Maddox (1989).
Factores escenciales: Fry (2004)
- Fases: Espino (2012) Emisión -
recepción. Comprensión.
Composición y anotación.
- Capacidades y destrezas:
Triana (S.f). Principios:
Conceptualización,
contextualización, teatralización,
aceptabilidad, interpretación,
sistematicidad.
- Ventajas: Saénz (s.f). Cañas y
Rey (1999), Maddox (1989).
Factores escenciales: Fry (2004)
- REDACCIÓN
- Caracteristícas: Claridad,
sencillez, concisión (Síntesis y
condensación). Salazar (1999)
- Fases: pre-escritura,
escritura y revisión.
- Fases: pre-escritura,
escritura y revisión.
- Errores: Arrieta de Meza
y Meza (s.f).
- Caracteristícas: Claridad,
sencillez, concisión (Síntesis y
condensación). Salazar (1999)
Media attachments
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.