Todo tiene ritmo!!!!

Teresa González Muñoz
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Teresa González Muñoz
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Description

Esta es una sesión de aprendizaje que contiene actividades de exposición, de motivación, de desarrollo y por supuesto asociada a una evaluación inicial, formativa, sumativa y final

Resource summary

Todo tiene ritmo!!!!

Annotations:

  • el ritmo es el latido, es el corazón de la música
  1. lo que tengo que aprender

    Annotations:

    • aprenderlo de forma activa por medio de los ejercicios tienes que saber: 1. Los compases simples: distinguirlos y definirlos 2. Los compases compuestos: distinguirlos y definirlos
    1. Los compases simples tiene dos, tres y cuatro pulsaciones. Cada pulsación tiene el valor de una negra. Lo natural es que cada pulso se pueda dividir en dos subdivisiones
      1. 2/4
        1. BINARIO
        2. 3/4
          1. TERNARIO
          2. 4/4
            1. CUATERNARIO
          3. Los compases compuestos tienen dos, tres y cuatro pulsaciones. Cada pulsación tiene el valor de una negra con puntillo. La división natural de cada pulsación es de tres subdivisiones

            Annotations:

            • Aprende y distingue la diferencia entre los diferentes compases por medio de las audiciones de clase.  Busca y aprende palabras nuevas como pulso, división, ritmo, subdivisión, y compas
            1. 6/8
              1. BINARIO
              2. 9/8
                1. TERNARIO
                2. 12/8
                  1. CUATERNARIO
              3. Qué significa cada cosa?

                Annotations:

                • Estudia atentamente estas imagenes
                    1. Cosas especiales: SINCOPA Y CONTRATIEMPO son efectos rítmicos que alteran los acentos de la música
                      1. la SÍNCOPA se produce cuando una nota que no coincide con la pulsación se alarga
                        1. PULSACIÓN
                        2. el CONTRATIEMPO se produce cuando una nota que coincide con la pulsación viene precedida por un silencio
                          1. pulsación
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