Técnicas de investigación de campo

Susana Sánchez
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Susana Sánchez
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Description

Cuantitativa

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Técnicas de investigación de campo
  1. Tiene el propósito de recopilar información empírica sobre la realidad del fenómeno a estudiar
    1. Cuantitativas (Variables que se pueden medir)
      1. Encuesta
        1. Como un método de investigación
          1. Describe las condiciones de la naturaleza existente
            1. Ventajas
              1. Generalización a una población definida
                1. Alternativa cuando no es posible acceder a la observación
                  1. Indicada para recoger opiniones
                  2. Idéntifica Normas y patrones
                    1. Fases de desarrollo
                      1. Teórico conceptual
                        1. Planteamiento de objetivos y/o problemas o hipótesis de investigación
                          1. Se recurre a fuentes
                            1. Primarias
                              1. Secundarias
                                1. Investigaciones realizadas
                                2. Formulación de objetivos
                                  1. Planificación de una encuesta descriptiva
                                    1. Inclusión de datos personales
                                      1. Trabajar con muestras representativas
                                        1. Recoger información de muestras suficientemente grandes
                                  2. Metodológica
                                    1. Selecciona una muestra y define las variables
                                    2. Estadística conceptual
                                      1. Confección del cuestionario pilóto y su formulación definitiva
                                        1. Se especificarán:
                                          1. 1. Datos de identficación y clasificación
                                            1. 2. El tipo de pregunta más adecuado
                                              1. Cerradas
                                                1. Abiertas
                                                  1. Abanico
                                                  2. 3. Orden de las preguntas y la disposición
                                                    1. 4. El número de preguntas
                                                      1. 5. Determinar las preguntas de alivio
                                                        1. 6. Redacción de las preguntas
                                                          1. 7. Determinar los aspectos formales como:
                                                            1. Clase, color y tipo de impresión
                                                              1. Espacios destinados a la respuesta
                                                                1. Tipo de codificación
                                                                  1. Márgenes, etc.
                                                                  2. 8. Redactar los escritos que deben acompañar al cuestionario
                                                                    1. Carta dirigida al encuestado
                                                                      1. Instrucciones para complementar el cuestionario
                                                          2. Entrevista
                                                            1. Consiste en la recogida de la información a través de un proceso de comunicación
                                                              1. Estructurada
                                                                1. Requiere de entrevistadores entrenados que conozcan ampliamente el atributo que se estudia
                                                                  1. Características
                                                                    1. 1. Pretende explicar más que comprender
                                                                      1. 2. Busca minimizar errores
                                                                        1. 3. Adopta el formato estímulo/respuesta
                                                                          1. 4. Obtiene con frecuencia respuestas racionales
                                                                      2. Semiestructurada
                                                                        1. Mas flexible y abierta
                                                                        2. No estructurada
                                                                          1. Es la técnica por excelencia de la investigación cualitativa
                                                                            1. Clinica
                                                                              1. Profunda
                                                                                1. Focal
                                                                        3. Cualitativas
                                                                          1. Variables que no se pueden medir
                                                                            1. Grupos de discusión
                                                                              1. Basado en el discurso
                                                                              2. Estudio de casos
                                                                                1. Es intrínseco
                                                                                  1. Un caso representa otro caso
                                                                                  2. Es instrumental
                                                                                    1. Un caso seleccionado de otros casos
                                                                                    2. Es colectivo
                                                                                      1. Varios casos conjuntamente
                                                                                    3. Fenomenografía
                                                                                      1. Pretende conocer las formas en las que las personas comprenden el mundo
                                                                                      2. Método clínico
                                                                                        1. Casos clínicos
                                                                                        2. Etnografía
                                                                                          1. Modo naturalista
                                                                                    Show full summary Hide full summary

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                                                                                    dorinka25
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                                                                                    Mapa Conceptual
                                                                                    Laura Laguna
                                                                                    Las Matemáticas
                                                                                    maya velasquez
                                                                                    Organizador Gráfico
                                                                                    r2p2casa
                                                                                    R.D. 796/2005, De 1 de julio, Regimen disciplinario (Esquema 1)
                                                                                    Miguel Angel del Rio
                                                                                    Cómo crear un Mapa Mental
                                                                                    maya velasquez
                                                                                    Las Matemáticas
                                                                                    María Salinas