ESCUELAS PSICOLÓGICAS

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Partes de las escuelas piscológicas

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ESCUELAS PSICOLÓGICAS
  1. ESTRUCTURALISMO
    1. Representante de la escuela estructuralista
      1. Edward Titchener –discipulo de Wilhenln Wundt
      2. Método empleado: introspección analítica
        1. Objeto de estudio: conciencia
          1. Elementos: sensación, sentimiento e imagen.
            1. Críticas: al método empleado y elementalismo de los funcionalistas
              1. Logro: énfasis en el método experimental y en el laboratorio
              2. FUNCIONALISMO
                1. Representante
                  1. William James (1842-1910) filósofo y psicólogo.
                  2. Objeto de estudio: funcionamiento de los procesos mentales y de la conducta
                    1. Definición: ciencia de la vida mental, de fenómenos y sus condiciones.
                      1. Método empleado: introspección, método experimental, método de deducir actividades mentales.
                        1. Critica: la búsqueda de sensaciones es un error- la conciencia es multiplicidad
                        2. PSICOANÁLISIS
                          1. Representante
                            1. Sigmund Freud(1856-1939) médico y neurólogo.
                            2. Hubo interés en el inconsciente del ser humano
                              1. Método básico: asociación libre.
                                1. Definición: creado para tratar enfermedades mentales.
                                  1. Se fundamenta en la teoría de los instintos donde la motivación sexual tenia gran poder explicativo.
                                    1. Se crea el YO, SUPER YO y ELLO.
                                    2. CONDUCTISMO
                                      1. Representante:
                                        1. John b. Watson(1878-1958)
                                        2. El único modo de entender las acciones humanas era a través del estudio del comportamiento.
                                          1. No admitía procesos mentales.
                                            1. Esquema: E-R: Estimulo respuesta.
                                            2. COGNITIVISMO
                                              1. Representante:
                                                1. Jean Piaget (1896-1980)
                                                2. Método: observación y experimentación
                                                  1. Objeto de estudio: procesos cognitivos básicos implicados: recepción-almacenamiento-interpretación- salida de información.
                                                    1. Esquema: E-O-R: Estimulo, Organismo y Respuesta.
                                                    2. HUMANISMO
                                                      1. Representante:
                                                        1. Abraham Maslow
                                                        2. Definición: la persona progresa al superar necesidades ordenadas jerárquicamente de mayor a menor importancia.
                                                          1. Principios:
                                                            1. El hombre es más que la suma de sus partes
                                                              1. El hombre es la esencia en un contexto humano.
                                                                1. El hombre vive en forma consciente.
                                                                  1. El hombre se halla en situación de elegir.
                                                                    1. El hombre es un ser orientado hacia una meta.
                                                                  Show full summary Hide full summary

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