modelo educativo tamara

tamara.celi-18
Mind Map by tamara.celi-18, updated more than 1 year ago
tamara.celi-18
Created by tamara.celi-18 almost 6 years ago
28
0

Description

mapa conceptual del modelo educativo uniminuto

Resource summary

modelo educativo tamara
  1. es un modelo praxeologico de
    1. caracterizacion de:
      1. la poblacion por objetivo

        Annotations:

        • la Corporación Universitaria Minuto de Dios haya optado por el siguiente modelo educativo para el cumplimiento de su misión institucional en el ejercicio de sus funciones docentes etc.
        1. los estudiantes formados
          1. las comunidades con las que se interactua

            Annotations:

            •   La corporación Universitaria Minuto de Dios ha establecido como componente de su misión y proyección social el trabajo con comunidades de su área de influencia geográfica, población que presenta dos tipos de características: La primera, relacionada con las condiciones socioeconómicas, que las ubica como comunidades vulnerables,
            1. las organizaciones con las que trabajamos

              Annotations:

              • La corporación Universitaria Minuto de Dios, para el desarrollo de su misión, trabaja con diversas organizaciones -oficiales, empresariales y del tercer sector-, en la medida en que éstas pretenden también el desarrollo humano y social y la transformación del país.
      2. las funciones sustantivas de la educacion superior
        1. la docencia

          Annotations:

          • Concebimos LA DOCENCIA como una tarea intencionada compartida por maestros y estudiantes; un proceso de comunicación. Una acción social que promueve y cimienta valores, con miras a la construcción del conocimiento
          1. la investigacion

            Annotations:

            • Para nosotros, la INVESTIGACIÓN es el proceso que vincula la teoría y la práctica. Su objeto, mas que la producción de conocimiento generalizable, es la autotransformación de quienes participan en concreto en cada situación educativa; transformación de sus conocimientos, actitudes y comportamientos, así como de las comunidades en las que están insertos. 
            1. la proyeccion social

              Annotations:

              • La PROYECCIÓN SOCIAL, desde nuestra Óptica, inspirada en la Organización Minuto de Dios de la cual hacemos parte, nos lleva a promover la práctica social y profesional como validación de la teoría, convencidos de que todo profesional, cualquiera que sea su disciplina, debe ser un promotor del desarrollo humano y social.
              1. perfil del docente

                Annotations:

                • Para lograr cumplir su misión formadora integral, la corporación Universitaria Minuto de Dios requiere de un SISTEMA PROFESORAL con un cuerpo docente seleccionado según el Modelo Educativo, suficientemente preparado en sus competencias profesionales y en el énfasis propio de la Institución, a quienes se ofrece perfeccionamiento, promoción y remuneración adecuada
        2. funciones de apoyo de la educaion superios
          1. el bienestar institucional

            Annotations:

            • El Bienestar Institucional está orientado a la formación integral de la comunidad universitaria y al establecimiento de un clima institucional que propicie el desarrollo académico y laboral, ofreciendo oportunidades y medios para que todos puedan desarrollar sus aptitudes individuales y de grupo.
            1. gestion academico-adaministrativa

              Annotations:

              • La concepción y la práctica de la GESTIÓN se centra en la persona del estudiante, como eje de las actividades de docencia, de investigación y de proyección social, y en las comunidades con las que interactuamos en el proceso formativo. Junto con los sectores de servicios y tecnología, la gestión académico - administrativa provee los recursos para los procesos formativos.
        Show full summary Hide full summary

        Similar

        General Knowledge Quiz
        PatrickNoonan
        GCSE ICT Revision
        Andrea Leyden
        FREQUENCY TABLES: MODE, MEDIAN AND MEAN
        Elliot O'Leary
        GCSE Maths: Algebra & Number Quiz
        Andrea Leyden
        1PR101 2.test - Část 1.
        Nikola Truong
        1PR101 2.test - Část 9.
        Nikola Truong
        Primera Guerra Mundial
        Elias Ortega
        MAPA MENTAL DISEÑO GRAFICO
        Lizbeth Domínguez
        SISTEMA DIGESTIVO
        Katlin González
        Enfermedades cerebrales
        EDUARDO JOSELO BARRAGAN VERDEZOTO
        Vectores en R2 y R3: Noción de distancia, definición algebraica de vector.
        duwan parra carrillo