COMO FUNCIONA LA MEMORIA

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COMO FUNCIONA LA MEMORIA

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COMO FUNCIONA LA MEMORIA
  1. Almacenamiento de recuerdos procedimentales
    1. Corteza motora
      1. La memoria depende del hipocampo de las partes de los lobulos temporales mediales de diversas partes de la corteza cerebral, talamo y corteza prefrontal
        1. Hipocampo
          1. Estructura fundamental en la formación de nuevos recuerdos de corto plazo
          2. Bases biologícas
      2. Cambio del lenguaje, capacidad de toma de decisiones, juicio, atención y otras areas
        1. Trastorno neurodegenerativo progresivo predominante de la corteza cerebral que produce un deterioro cognitivo
          1. Enfermedad de Alzheimer
            1. Patologas y alteraciones de la memoria
        2. "Recordar es facil para quien tiene memoria, olvidar, es dificil para el quien tiene corazón" Gabriel Garcia Marquez
          1. Serie de pasos en los cuales procesamos, almacenamos y recuperamos la información
            1. Es un proceso psicologico que sirve para almcenar información codificada, dicha información debe ser recuperada unas veces de forma voluntaria y conciente y otras de manera involuntaria
              1. Memoria a Largo plazo
                1. En ella conservamos los recuerdos que duran con nosotros largos periodos de tiempo quizas de manera indefinida
                2. Tipos de Memoria
                  1. Memoria Explicita
                    1. Consiste e los recueros que una persona puede traer a la memoria deliberadamente
                    2. Memoria Emotiva
                      1. Esta contenida en la habilidades o destrezas perceptivas motoras y cognitivas, se constituye lentamente a través de la repetición
                      2. Memoria procedimental
                        1. La memoria emocional o emotiva es el apredizaje condicionado de respuestas emocionales, mediadas por una amigdala
                        2. Memoria declarativa o explicita
                          1. Es la recuperación no consciente, no intencional de rutinas para efectuar una actividad aprendida o una habilidad (Llinas. 2002)
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