Mapa mental

lorechaves23
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Description

Especialización

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Mapa mental
  1. Desequilibrio entre habilidades enseñadas y las que se requieren en el mundo técnico-profesional
    1. Aprendizaje Invisible... integrar ideas y perspectivas
      1. creatividad, innovación, trabajo colaborativo y distribuido
        1. Transformación desde sociedades industriales a sociedades del conocimiento y ahora centradas en la innovación
          1. Sociedad 1.0
            1. Sociedad 2.0
              1. Sociedad 3.0
                1. Cambio social y tecnológico acelerado
                  1. Globalización constante y redistribución horizontal del conocimiento y las relaciones
                    1. Sociedad e innovación impulsada por knowmads
                      1. Knowmads en la sociedad 3.0
                        1. Trabajadores nómadas del conocimiento y la innovación
                      2. Aprendizaje Invisible
                        1. Construir conocimiento práctico y valioso a nivel personal y social
                          1. Cambios sociales y tecnológicos
                            1. Aplicación práctica del conocimiento nuevas formas de resolución de conflictos
                              1. Para no luchar contra el sistema alumnos, padres, comunidades, inmersos en el aprendizaje permanente, han decidido crear nuevas escuelas y/o redes de aprendizaje alternativas con las que aprender, descubren, innovan y comparten conocimientos
                                1. Desarrollar destrezas y hábitos mentales, trascender la imaginación
                          2. Revolución: No buscar reforma Empezar de nuevo
                              1. Superar el culto a la medición de resultados
                                1. La clave está en cómo se aprende, no en qué se aprende
                          3. Aparición de la sociedad del conocimiento
                          4. Enseñar ideas y destrezas a los más jóvenes y éstos a sus progenitores
                    2. No solo se trata de interiorizar contenidos...sino estimular competencias que respondan a las demandas del mundo actual
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