LA PEDAGOGIA DE LA EDUCACION POPULAR (E.P.)

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LA PEDAGOGIA DE LA EDUCACION POPULAR (E.P.)
  1. CARACTERISTICAS DE LA E.P.
    1. -FUERTE VINCULO ENTRE CONOCIMIENTO Y ACCION
      1. -RELACION ENTRE VIDA SOCIAL Y ESCOLAR
        1. -CONOCIMIENTO/ACCION Y ETICA
          1. CONOCIMIENTO Y EDUCACION EN EL INTEXTO DE LA VIDA POLITICA
    2. ORIGEN DEL PROGRAMA PEDAGOGICO DE LA E.P.
      1. ETAPAS HISTORICAS
        1. 1° DE CATACUMBAS
          1. 2° DE EXPRESION
            1. 3°DE ORGANIZACION
              1. 4°LOS TIEMPOS ACTUALES
                1. PERDIDA DE INOCENCIA EN CUANTO A LO QUE SUCEDE EN EL INTERIOR DE LOS PROCESOS DE E.P.
                2. MEJOR ESTRUCTURADA Y CONOCIDA
                3. LENTO Y COMPLICADO CRECIMIENTO
                4. CULTURIZADORAS Y ALFABETIZADORAS DE CARACTER JERARQUICO AUTORITARIO Y EXTENSIVO
            2. FORMULACION DEFINIDORA DE LA E.P.
              1. PROBLEMAS SOCIO-EDUCATIVOS DE NUESTARS SOCIEDADES
                1. DIFERENCIAS
                  1. REGIONALIZACION DE LA MENTALIDAD
                    1. VISION COMPLEJA DE LA REALIDAD INTERACTUANTE EN TODOS LOS PROCESOS SOCIOEDUCATIVOS
                      1. INSISTIR EN LA INCIDENCIA Y RELEVANCIA DE LA EDUCACION ALFABETIZADORA Y DE LA ESCUELA
                    2. PROPUESTA PEDAGOGICA DE LA E.P.
                      1. FINALIDADES SEÑALADAS ESTEN INTERCONECTADAS
                        1. LA PROPUESTA ENTIENDE ACTUAR SIMULTANEAMENTE SOBRE TRES NIVELES
                          1. CALIDAD DE VIDA
                            1. TRANSFORMACION SOCIAL
                              1. REFERIDO A LOS INDIVIDUOS
                              2. LA GENERACION DE ACTORES SOCIALES EN EL INTERIOR DE LOS GRUPOS SOCIALES ES LO CENTRAL DEL DISCURSO DE LA E.P.
                            2. OBJETOS DE LA E.P.
                              1. -CONCIENTIZACION: EL DESARROLLO DE UN SUJETO CRITICO, CREADOR Y SOLIDARIO
                                1. -ORGANIZACION DE LA ACCION COLECTIVA: ORGANIZAR A LA COMUNIDAD SOCIAL IMPLICADA PARA LA MEJORA Y UTILIZACION DE LOS RECURSOS ECONOMICOS Y SOCIALES DE LA COMUNIDAD REFERIDA
                                  1. -PARTICIPACION EN EL INTERIOR DE LOS PROYECTOS COMO EN EL CONTEXTO DE LA ACCION YA SEA FAMILIAR, COMUNITARIO O NACIONAL
                              2. TECNICAS DE LA E.P.
                                1. ORGANIZACION GRUPAL
                                  1. PROYECTOS
                                    1. -PROVILEGIAR EL OBJETO, EL CONOCIMIENTO: INSTERUCCION PARA LA PRODUCCION.
                                      1. -EL SUJETO, LA ACTIVIDAD: CONCIENCIACION PARTICIPATIVA Y VIDA POLITICA
                                  2. LA E.P. Y LA SUPERACION DE LA POBREZA
                                    1. HIPOTESIS
                                      1. EDUCACION
                                        1. ESCUELA
                                          1. CALIDAD
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