Teoría y Técnica de la entrevista

Alejandra Ramirez
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Alejandra Ramirez
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Teoría y Técnica de la entrevista
1 Se utiliza para obtener información en los procesos de selección de personal, en el diagnóstico clínico y psicopedagógico, en el asesoramiento vocacional, en la investigación psicológica y sociológica y en la valoración del aprendizaje.
2 Objetivo
2.1 Obtener información confiable, válida y pertinente para orientar la toma de decisiones.
2.2 Evaluar, diagnosticar e investigar.
3 Origen
3.1 Sócrates desarrolló un método de enseñanza conocido como Mayéutica. Este método de enseñanza, conocido hoy como Socrático.
3.2 Hipócrates,la utilizó para establecer el diagnóstico clínico.
3.3 A traves de Sigmund Freud surgió la entrevista psicológica en el entorno del método psicoanalítico, cuya intención era evidenciar y tratar algunas personas con afecciones que no parecían tener un origen físico.
4 Aportaciones del Psicoanálisis
4.1 *Incluye la comunicación entre el médico y el paciente como una forma privilegiada para el conocimiento, el diagnóstico y el tratamiento de ciertos problemas. * Sustenta la práctica psicológica por medio de entrevistas psicoanalíticas.
5 Definición
5.1 Aragón (2002)
5.1.1 Una forma de encuentro, comunicación e interacción humana de carácter interpersonal e intergrupal (esto es, dos o más de dos personas).
5.1.1.1 Implica la manifestación de toda la gama de canales de comunicación humanos: verbal (oral), auditivo, cinestésico, táctil, olfativo, no verbal (gestual y postural) y paralingüístico (tono, volumen, intensidad y manejo del silencio).
5.1.1.2 Finalidad
5.1.1.2.1 Intercambiar experiencias e información mediante el diálogo, la expresión de puntos de vista basados en la experiencia y el razonamiento, y el planteamiento de preguntas.
6 Áreas
6.1 Laboral, clínica, infantil, familiar, educativa, psicopedagógica, deportiva y médica.
7 Proviene
7.1 Del vocablo francés entrevoir, que significa “verse uno al otro”.
8 Interrogatorio
8.1 Persona se ve en la necesidad de responder preguntas específicas, sin ningún espacio para la libre expresión o para la creación de una interacción personal con el entrevistador.
9 Ventajas
9.1 La relación interpersonal establecida entre el entrevistado y el entrevistador.
9.2 La flexibilidad para que el entrevistador se adapte a las peculiaridades del entrevistado
9.3 La posibilidad de observar el comportamiento del entrevistado, la factibilidad de obtener grandes cantidades de información de todo tipo, tanto objetiva como subjetiva
9.4 Evaluar a personas que difícilmente pueden ser examinadas por otros medios.
9.5 Cuestionamientos
9.5.1 Las críticas en contra de su confiabilidad y validez, basada en los sesgos subjetivos del entrevistador y el entrevistado.
10 *UCEM *Psciología Social *María Alejandra Ramirez Lira* José Guadalupe Ibarra Ramírez *6to Cuatrimestre * 16/05/2015
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