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Description
Mind Map by Alejandra Ramirez , updated more than 1 year ago
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Created by Alejandra Ramirez
almost 9 years ago
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Teoría y Técnica de la entrevista
- Se utiliza para obtener
información en los procesos de
selección de personal, en el
diagnóstico clínico y
psicopedagógico, en el
asesoramiento vocacional, en la
investigación psicológica y
sociológica y en la valoración del
aprendizaje.
- Objetivo
- Obtener información confiable, válida y
pertinente para orientar la toma de
decisiones.
- Evaluar, diagnosticar e investigar.
- Obtener información confiable, válida y
pertinente para orientar la toma de
decisiones.
- Origen
- Sócrates desarrolló un método de enseñanza
conocido como Mayéutica. Este método de
enseñanza, conocido hoy como Socrático.
- Hipócrates,la utilizó para establecer el diagnóstico clínico.
- A traves de Sigmund Freud surgió la entrevista psicológica en el entorno del método psicoanalítico,
cuya intención era evidenciar y tratar algunas personas con afecciones que no parecían tener un
origen físico.
- Sócrates desarrolló un método de enseñanza
conocido como Mayéutica. Este método de
enseñanza, conocido hoy como Socrático.
- Aportaciones del Psicoanálisis
- *Incluye la comunicación entre el médico y el paciente como una
forma privilegiada para el conocimiento, el diagnóstico y el
tratamiento de ciertos problemas. * Sustenta la práctica psicológica
por medio de entrevistas psicoanalíticas.
- *Incluye la comunicación entre el médico y el paciente como una
forma privilegiada para el conocimiento, el diagnóstico y el
tratamiento de ciertos problemas. * Sustenta la práctica psicológica
por medio de entrevistas psicoanalíticas.
- Definición
- Aragón (2002)
- Una forma de encuentro, comunicación e interacción
humana de carácter interpersonal e intergrupal (esto es,
dos o más de dos personas).
- Implica la manifestación de toda la gama de
canales de comunicación humanos: verbal
(oral), auditivo, cinestésico, táctil, olfativo, no
verbal (gestual y postural) y paralingüístico
(tono, volumen, intensidad y manejo del
silencio).
- Finalidad
- Intercambiar experiencias e información
mediante el diálogo, la expresión de puntos de
vista basados en la experiencia y el
razonamiento, y el planteamiento de preguntas.
- Intercambiar experiencias e información
mediante el diálogo, la expresión de puntos de
vista basados en la experiencia y el
razonamiento, y el planteamiento de preguntas.
- Implica la manifestación de toda la gama de
canales de comunicación humanos: verbal
(oral), auditivo, cinestésico, táctil, olfativo, no
verbal (gestual y postural) y paralingüístico
(tono, volumen, intensidad y manejo del
silencio).
- Una forma de encuentro, comunicación e interacción
humana de carácter interpersonal e intergrupal (esto es,
dos o más de dos personas).
- Aragón (2002)
- Áreas
- Laboral, clínica, infantil, familiar, educativa,
psicopedagógica, deportiva y médica.
- Laboral, clínica, infantil, familiar, educativa,
psicopedagógica, deportiva y médica.
- Proviene
- Del vocablo francés
entrevoir, que significa
“verse uno al otro”.
- Del vocablo francés
entrevoir, que significa
“verse uno al otro”.
- Interrogatorio
- Persona se ve en la necesidad de responder
preguntas específicas, sin ningún espacio para la
libre expresión o para la creación de una
interacción personal con el entrevistador.
- Persona se ve en la necesidad de responder
preguntas específicas, sin ningún espacio para la
libre expresión o para la creación de una
interacción personal con el entrevistador.
- Ventajas
- La relación interpersonal establecida entre el entrevistado y el entrevistador.
- La flexibilidad para que el entrevistador se adapte a las peculiaridades del entrevistado
- La posibilidad de observar el comportamiento del entrevistado, la factibilidad de obtener grandes
cantidades de información de todo tipo, tanto objetiva como subjetiva
- Evaluar a personas que
difícilmente pueden ser
examinadas por otros medios.
- Cuestionamientos
- Las críticas en contra de su confiabilidad y validez, basada en los sesgos subjetivos del entrevistador y el
entrevistado.
- Las críticas en contra de su confiabilidad y validez, basada en los sesgos subjetivos del entrevistador y el
entrevistado.
- La relación interpersonal establecida entre el entrevistado y el entrevistador.
- *UCEM *Psciología Social *María Alejandra Ramirez Lira* José
Guadalupe Ibarra Ramírez *6to Cuatrimestre * 16/05/2015
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