“Tutor e-learning”

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Description

Materia TEIII, alumno Moretti Yael Andrea

Resource summary

“Tutor e-learning”
  1. SINÓNIMO
    1. Facilitador
      1. Orientador
        1. Asesor
          1. Guía
            1. Motivador
              1. Dinamizador
                1. Consejero
                  1. Animador
                  2. VALORES
                    1. Honesto
                      1. Humilde
                        1. Empático
                          1. Colaborativo
                            1. Generoso
                              1. Respetuoso
                              2. MODELO PEDAGÓGICO
                                1. TPACK
                                  1. Inteligencias múltiples
                                    1. Trabajo colaborativo
                                      1. Abierto y autónomo
                                        1. Alumno activo
                                          1. Enseñanza y aprendizaje productivo
                                            1. Aprendizaje basado en proyectos
                                            2. ELABORACIÓN DEL CONTENIDO
                                              1. Seleccionar
                                                1. Objetivos a cumplir
                                                  1. Organizar
                                                    1. Preparar
                                                      1. Secuenciar
                                                        1. Contenidista
                                                        2. RESPONSABILIDAD TUTORA
                                                          1. Mantener la constancia
                                                            1. Ser creativo
                                                              1. Preocuparse por el alumno
                                                                1. Detectar evoluciones e inconvenientes
                                                                  1. Interactuar con los alumnos
                                                                    1. Escucharlos y conversar con ellos
                                                                      1. Seguimiento y supervisión de los alumnos
                                                                      2. PROMOVER
                                                                        1. Autonomía
                                                                          1. Creatividad
                                                                            1. Curiosidad
                                                                              1. Criticidad
                                                                                1. Confianza
                                                                                  1. Participación
                                                                                    1. Aumentar el pensamiento
                                                                                      1. Recuperar experiencias y conocimientos previos
                                                                                        1. Anular sentimiento de aislamiento
                                                                                        2. RECURSO DIDÁCTICO
                                                                                          1. Apoyándose en las herramientas tecnológicas para que los alumnos
                                                                                            1. Adquieran nuevos conocimientos
                                                                                              1. Realicen producciones creativas
                                                                                                1. Despierten el interés en el aprendizaje
                                                                                                  1. Trabajen en actividades que sean interesantes para el grupo
                                                                                                    1. Utilicen recursos conocidos
                                                                                                      1. Utilizados por ellos fuera del contexto educativo
                                                                                                    2. PLANIFICADOR
                                                                                                      1. Cronogramas de clases
                                                                                                        1. Cronogramas de actividades
                                                                                                          1. Tiempos estimados para las actividades
                                                                                                          2. SOPORTE TÉCNICO
                                                                                                            1. Responder consultas sobre funcionamiento
                                                                                                              1. Orientar en aspectos técnicos de recursos
                                                                                                              Show full summary Hide full summary

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                                                                                                              Fernando Quijano
                                                                                                              UBICUIDAD DE LOS LMS
                                                                                                              flor9.delis
                                                                                                              Plataformas computacionales
                                                                                                              VIVIANA KATHERINE USGAME PEÑA
                                                                                                              CUESTIONARIO: ANÁLISIS COMPARATIVO DE LMS
                                                                                                              tania yesenia ri
                                                                                                              cuestionario
                                                                                                              alondra-g98
                                                                                                              Marco Conceptual Plataformas LMS Nivel II
                                                                                                              Oscar Arias
                                                                                                              AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
                                                                                                              rolom47
                                                                                                              Características de la calidad plataforma LMS
                                                                                                              Franklin Panqueva
                                                                                                              Sistemas de Gestión del Aprendizaje
                                                                                                              mcastror7736