Proceso de Resolución de Problemas Tecnológicos

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Proceso de Resolución de Problemas Tecnológicos
  1. ¿QUE ES LA TECNOLOGÍA?
    1. En primer lugar antes de comenzar el tema hay que saber y definir que es la tecnología, si nos preguntamos eso, seguro que pensáis en inventos, máquinas las nuevas tecnologías etc. Pero detrás de todos estos inventos hay un largo proceso en el que se emplean la ciencia y la técnica para llevarlo a cabo por eso.
    2. FASES DEL PROCESO TECNOLOGICO
      1. Búsqueda de información
        1. Diseño
          1. Planificación
            1. Construcción
              1. Verificación y evaluación
                1. Divulgación
                2. PROYECTO TECNICO ESCOLAR
                  1. Lógicamente es necesario una portada y un índice, pero estos no son documentos en sí. Así los documentos a presentar son:
                    1. Memoria
                      1. Planos
                        1. Listado de materiales
                          1. Hoja de proceso
                        2. EL AULA TALLER
                          1. El aula taller va a ser el lugar donde vamos a adquirir los conceptos en torno a los procesos, destrezas y actitudes del campo tecnológico, para dar respuesta a unas necesidades tanto individuales como colectivas. En ella encontraremos espacios, mobiliario, máquinas, herramientas, materiales, libros, etc.
                            1. ORGANIZACIÓN DEL AULA TALLER
                              1. Lo primero que hay que conocer es que el orden y la limpieza importantes de nuestro trabajo para evitar los posibles riesgos antes, durante y después del trabajo. Si el aula taller está ordenada y limpia, conseguiremos que nuestra tarea sea más segura, más fácil, disponiendo de mas tiempo y trabajando de forma cómoda.
                              2. ORGANIZACIÓN DE ESPACIOS
                                1. Cada aula taller tiene una forma, unos espacios y unas características físicas diferentes, pero en general todas tendrán las siguientes zonas más o menos diferenciadas
                                  1. La zona de estudio
                                    1. La zona de construcción
                                      1. a zona de almacén
                                        1. La zona de almacén
                                          1. La zona de máquinas
                                        2. ORGANIZACIÓN DE HERRAMIENTAS
                                          1. Las herramientas que tenemos en el aula taller se pueden clasificar en dos grandes grupos: las de los paneles o uso frecuente y las de los armarios más especificas
                                          2. ORGANIZACIÓN DE MATERIALES
                                            1. Los materiales que tenemos en el aula taller pueden ser clasificados en dos grupos: comerciales y de desecho.
                                            2. ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO
                                              1. Máquinas y herramientas
                                                1. Limpieza
                                                  1. Materiales
                                                    1. Portavoz-Secretario
                                                      1. Seguridad e Higiene
                                                  2. ACTITUDES PARA TRABAJO EN GRUPO
                                                    1. Referente a lo que debemos hacer
                                                      1. Escuchar atentamente a los compañeros
                                                        1. Ver la parte positiva de las ideas de los demás
                                                          1. Razonar las ideas que pongamos
                                                            1. Repartir el trabajo de forma equilibrada
                                                              1. Ayudar a los compañeros que tengan dificultad en alguna de las tareas
                                                                1. Cumplir fielmente los acuerdos a los que lleguemos
                                                                  1. Ofrecernos a realizar las tareas menos atractivas
                                                                2. SEGURIDAD E HIGIENE EN EL AULA TALLER
                                                                  1. SE RESPETARÁN LAS NORMAS INDICADAS EN LOS PANELES REPARTIDOS POR TODO EL TALLER
                                                                  Show full summary Hide full summary

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                                                                  juliana gonzalez
                                                                  matias pulgar
                                                                  matiaspulgar99
                                                                  Historia y evolución de las bases de datos
                                                                  Nicolashiin Higuera
                                                                  Mapa Conceptual
                                                                  Laura Laguna
                                                                  LEY 1/2000 ENJUICIAMIENTO CIVIL: "De los procesos sobre la capacidad de las personas"
                                                                  Miguel Angel del Rio
                                                                  7 Técnicas para Aprender Matemáticas
                                                                  maya velasquez
                                                                  R.D. 796/2005, De 1 de julio, Regimen disciplinario (Esquema 1)
                                                                  Miguel Angel del Rio
                                                                  Cómo crear un Mapa Mental
                                                                  maya velasquez
                                                                  Las Matemáticas
                                                                  María Salinas