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DIFERENCIA ENTRE PROYECTO, TRABAJO Y APRENDIZAJE
COLABORATIVO
- PROYECTO COLABORATIVO
- aprendizaje colaborativo, cada integrante de un grupo aporta conocimiento, experiencias, estilos y
modos de aprender, cuyo producto queda con características comunes. El aprendizaje colaborativo
se sustenta sobre apropiación y producción de conocimiento conjunto no solamente entre
integrantes de un grupo sino en pares externos que retroalimentan esta producción y se mejora el
producto final.
- aprendizaje colaborativo, cada integrante de un grupo aporta conocimiento, experiencias, estilos y
modos de aprender, cuyo producto queda con características comunes. El aprendizaje colaborativo
se sustenta sobre apropiación y producción de conocimiento conjunto no solamente entre
integrantes de un grupo sino en pares externos que retroalimentan esta producción y se mejora el
producto final.
- TRABAJO COLABORATIVO
- APRENDIZAJE COLABORATIVO
- Es una adquisición de conocimiento, habilidades,
destrezas o actitudes de una interacción grupal, cuyo
resultado son objetivos comunes en beneficio de un
grupo o equipo. Schrage [1990] establece factores
que determinan el éxito de cualquier forma de
colaboración y definen que se está ante actividades
de aprendizaje colaborativo. Entre estos se incluyen:
competencia entre miembros del grupo, un objetivo
compartido y explícito, respeto y confianza mutuas,
creación y manejo de espacios compartidos, formas
múltiples de representación, comunicación continua
-pero no incesante, ambientes formales e informales,
líneas claras de responsabilidad, pero sin límites
excesivos, la aceptación de que las condiciones no
deben estar basadas en el consenso y de que la
presencia física no es necesaria, la participación
selectiva de personas extrañas y la determinación de
que la colaboración finaliza cuando se han logrado
los objetivos comunes.
- Es una adquisición de conocimiento, habilidades,
destrezas o actitudes de una interacción grupal, cuyo
resultado son objetivos comunes en beneficio de un
grupo o equipo. Schrage [1990] establece factores
que determinan el éxito de cualquier forma de
colaboración y definen que se está ante actividades
de aprendizaje colaborativo. Entre estos se incluyen:
competencia entre miembros del grupo, un objetivo
compartido y explícito, respeto y confianza mutuas,
creación y manejo de espacios compartidos, formas
múltiples de representación, comunicación continua
-pero no incesante, ambientes formales e informales,
líneas claras de responsabilidad, pero sin límites
excesivos, la aceptación de que las condiciones no
deben estar basadas en el consenso y de que la
presencia física no es necesaria, la participación
selectiva de personas extrañas y la determinación de
que la colaboración finaliza cuando se han logrado
los objetivos comunes.
- La definición de trabajo, es toda actividad manual, intelectual que se realiza esperando una
compensación a cambio, en cuanto al aprendizaje, es la adquisición de conocimiento a través de
algún medio como capacitaciones, formación o actualización del conocimiento disciplinar. Mientras
que los proyectos, son actividades planificadas que conducen a un objetivo específico, teniendo
actividades interrelacionadas y coordinadas
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