La Evaluación Educativa

Miguel Sola
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Miguel Sola
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La Evaluación Educativa
  1. DEFINICIONES DE AUTORES
    1. Conjunto de procesos para obtener un juicio de valor
      1. Identificar y obtener información útil y descriptiva para la toma de diferentes desiciones
        1. Recogida sistemática de evidencias de evidencias para obtener un juicio de valor Sistemática información clara Juicios de valor evaluar enjuiciar como está la realidad
        2. FINALIDAD
          1. Guiar nuestra acción, encaminada a la toma de decisiones
            1. Conseguir la calidad educativa
            2. CUANDO SE DEBE EVALUAR
              1. Formativa evaluar el proceso para mejorar el diseño del programa
                1. Sumativa evaluar el resultado final y rendición de cuentas y determinar el valor final del programa
                2. PARA QUE EVALUAMOS
                  1. Retroactiva evaluación resultados del programa
                    1. Proactiva toma decisiones sobre el programa mantenerlo mejorarlo o eliminarlo
                      1. Formativa proactiva evaluar el proceso para tomar la decisión de modificarlo
                        1. Sumativa retroactiva determinar el valor final del programa mediante una evaluación global
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