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Description
Mind Map by Ruth Gomez, updated more than 1 year ago
|
Created by Ruth Gomez
almost 9 years ago
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Cultura digital
- ¿De que trata?
- Se puede decir que es el estudio de lo que sucede en
la sociedad teniendo en cuenta la cultura , los valores
éticos y la Tecnología de la Información y la
Comunicación (TIC) donde principalmente se maneja la
cultura y la tecnología. También se dice que es un
cambio en el proceso de aprendizaje.
- Un poco de historia
- La cultura digital viene desde 1947
con un sacerdote de Boyacá que
habla por la radio (escuela
radiofónica) ofreciendo
herramientas formativas al
campesino.
- 1979 se crea UNESET que trata de uno de los
primeros foros americanos creado por Steven
Bellovin y los programadores Tom Truscott y
Jim Ellis
- 1992 Se funda la organización Internet
Society la cual orienta la filosofía de la
Internet.
- 2004 Tim O'Reilly saca el termino de
herramientas web 2.0 para referirse a una
segunda generación de tecnologías
- 2006 Sale el termino web 3.0 para
describir una nueva evolución del uso y la
interacción en la red.
- 2007 e virtualiza los primeros cursos dentro
de los programas de la UNAD a través de la
plataforma moodle con el estándar CORE.
- 2012 MINTIC en alianza con La UNAD
implementan los programas Ciudadano y
Empresario digital como estrategia de
alfabetización digital nacional.
- 2013 Como parte del
proceso de Innovación
curricular en la UNAD se
propone la transición del
diseño de los cursos de
estándar CORE a AVA.
- 2013 Como parte del
proceso de Innovación
curricular en la UNAD se
propone la transición del
diseño de los cursos de
estándar CORE a AVA.
- 2012 MINTIC en alianza con La UNAD
implementan los programas Ciudadano y
Empresario digital como estrategia de
alfabetización digital nacional.
- 2007 e virtualiza los primeros cursos dentro
de los programas de la UNAD a través de la
plataforma moodle con el estándar CORE.
- 2006 Sale el termino web 3.0 para
describir una nueva evolución del uso y la
interacción en la red.
- 2004 Tim O'Reilly saca el termino de
herramientas web 2.0 para referirse a una
segunda generación de tecnologías
- 1992 Se funda la organización Internet
Society la cual orienta la filosofía de la
Internet.
- 1979 se crea UNESET que trata de uno de los
primeros foros americanos creado por Steven
Bellovin y los programadores Tom Truscott y
Jim Ellis
- La cultura digital viene desde 1947
con un sacerdote de Boyacá que
habla por la radio (escuela
radiofónica) ofreciendo
herramientas formativas al
campesino.
- Un poco de historia
- Se puede decir que es el estudio de lo que sucede en
la sociedad teniendo en cuenta la cultura , los valores
éticos y la Tecnología de la Información y la
Comunicación (TIC) donde principalmente se maneja la
cultura y la tecnología. También se dice que es un
cambio en el proceso de aprendizaje.
- Ecologia formativa
- “Compartir experiencias y perspectivas
innovadoras, orientadas a repensar estrategias
para aprender y desaprender continuamente;
promover pensamiento crítico frente al papel de
la educación formal, informal y no formal en
todos los niveles educativos; y, finalmente,
contribuir a la creación de un proceso de
aprendizaje sostenible (y permanente), innovando
y diseñando nuevas culturas para la sociedad
actual”. Cobo. C. y Moravec. J. 2011.
- “Compartir experiencias y perspectivas
innovadoras, orientadas a repensar estrategias
para aprender y desaprender continuamente;
promover pensamiento crítico frente al papel de
la educación formal, informal y no formal en
todos los niveles educativos; y, finalmente,
contribuir a la creación de un proceso de
aprendizaje sostenible (y permanente), innovando
y diseñando nuevas culturas para la sociedad
actual”. Cobo. C. y Moravec. J. 2011.
- Nativos digitales
- Son las personas que desde que eran
pequeños crecieron junto a las tecnologías
por este razón tienen habilidades con la
tecnología. Ya que las herramientas
conforman una buenas parte de su vida
siendo el centro de ellos. Según las TIC estas
personas son menores de los 30 años de
edad.
- Son las personas que desde que eran
pequeños crecieron junto a las tecnologías
por este razón tienen habilidades con la
tecnología. Ya que las herramientas
conforman una buenas parte de su vida
siendo el centro de ellos. Según las TIC estas
personas son menores de los 30 años de
edad.
- Inmigrantes digitales
- Son las personas que no crecieron junto a la tecnología
pero que saben manejarla (esto es llamado como un
“acento diferente”) sin oas personas de 35-55 años de
edad según las TIC ya que se han tenido que adaptar a la
sociedad tecnológica.
- Son las personas que no crecieron junto a la tecnología
pero que saben manejarla (esto es llamado como un
“acento diferente”) sin oas personas de 35-55 años de
edad según las TIC ya que se han tenido que adaptar a la
sociedad tecnológica.
- Habilidades de la cultura digital
- Para aprender las habilidades de la cultura digital
necesitamos tener un pensamiento digital correcto ,
manifestando en actitudes de colaboración,
corresponsabilidad, autogestión, participación, aprendizaje
permanente y libertad con responsabilidad para
intercambiar y crear conocimiento.
- Información como fuente
- Se debe aprender a seleccionar, identificar , buscar
las fuentes correctas de información digitales. El
estudiante debe tener la capacidad de evaluar si lo
que ha encontrado es de calidad , no se debe de
quedar en una sola parte debe ver por todos los
lados y escoger la que mejor le funcione.
- Se debe aprender a seleccionar, identificar , buscar
las fuentes correctas de información digitales. El
estudiante debe tener la capacidad de evaluar si lo
que ha encontrado es de calidad , no se debe de
quedar en una sola parte debe ver por todos los
lados y escoger la que mejor le funcione.
- Información como producto
- De la información escogida el estudiante
debe dar su punto de vista sin copia o sino
escogería flagio
- La comunicación
efectiva
- El estudiante debe aprender a escribir y dar a entender lo que ha investigado de
forma coherente y sencillas
- El estudiante debe aprender a escribir y dar a entender lo que ha investigado de
forma coherente y sencillas
- La comunicación
efectiva
- De la información escogida el estudiante
debe dar su punto de vista sin copia o sino
escogería flagio
- Información como fuente
- Comunicación sincronica
- Es la comunicación que se hace en un
mismo tiempo como por ejemplo
Skype o chat
- Comunicación asincrónica
- Es la comunicación que no es en un mismo
tiempo como por ejemplo : foros o correo
electrónico
- Es la comunicación que no es en un mismo
tiempo como por ejemplo : foros o correo
electrónico
- Comunicación asincrónica
- Es la comunicación que se hace en un
mismo tiempo como por ejemplo
Skype o chat
- Colaboración e interacción virtual
- La responsabilidad social implica que las acciones de
las personas puedan tener impacto sobre la sociedad
en su conjunto, en un sentido positivo (por ejemplo,
la responsabilidad de actuar) y en un sentido
negativo (la responsabilidad de abstenerse de llevar
a cabo ciertas acciones)
- La responsabilidad social implica que las acciones de
las personas puedan tener impacto sobre la sociedad
en su conjunto, en un sentido positivo (por ejemplo,
la responsabilidad de actuar) y en un sentido
negativo (la responsabilidad de abstenerse de llevar
a cabo ciertas acciones)
- Para aprender las habilidades de la cultura digital
necesitamos tener un pensamiento digital correcto ,
manifestando en actitudes de colaboración,
corresponsabilidad, autogestión, participación, aprendizaje
permanente y libertad con responsabilidad para
intercambiar y crear conocimiento.
- Comunidades virtuales
- Son los lugares de forma virtual donde las personas pueden interactuar de forma sincrónica o
asincrónica y hablan de un mismo tema estos lugares serian como: redes de aprendizaje, grupos de
interés, blogger, chat y dispositivos móviles de comunicación entre otros.
- Son los lugares de forma virtual donde las personas pueden interactuar de forma sincrónica o
asincrónica y hablan de un mismo tema estos lugares serian como: redes de aprendizaje, grupos de
interés, blogger, chat y dispositivos móviles de comunicación entre otros.
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