Parametros curriculares para la educacion indigena,

asignatura lengua indigena
1. estudio, analisis y reflexion sobre lenguas nativas
  1. derechos culturales y linguisticos de pueblos indigenas
  2. seleccionar, organizar y distribuir contenidos
2. sus practicas sociales tiene 4 ambitos: la familia y la comunidad, la tradicion orallos testimonios historicos y la literatura, la vida intercominitaria y la relacion con otros pueblos, el estudio y la difusion del conocimiento
3. propositos Promover, como política educativa, el cumplimiento del mandato constitucional en relación con los derechos de los pueblos indígenas en la práctica escolar. • Generar acciones que permitan ampliar la participación social de los pueblos indígenas en la construcción de una propuesta educativa y en la difusión del valor positivo de la diversidad lingüística y cultural. • Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel, coadyuvando a su respeto y la ampliación de sus funciones sociales en el ámbito público y en las instituciones no tradicionales. • Sentar las bases de una política lingüística escolar mediante programas de educación bilingüe de enriquecimiento. • Poner en práctica una propuesta didáctica concreta capaz de generar experiencias, testimonios y resultados que muestren el valor de la diversidad como un beneficio para el logro de los aprendizajes esperados.
4. mas español como segunda lengua
propositos, enfoque, contenidos generales y recomendaciones didacticas y linguisticas
1. programas de estudio por lengua

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