Parámetros Curriculares para la educación indígena

Raúl Hurtado Pérez
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Raúl Hurtado Pérez
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Description

Mapa conceptual que muestra los parámetros de la educación indígena dentro del Plan de estudios 2011

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Parámetros Curriculares para la educación indígena
  1. Asignatura
    1. Lengua indígena
      1. Espacio que permita a los alumnos
        1. Estudien, analicen y reflexionen
          1. Lengua nativa
            1. Favorezca
              1. Segunda Lengua
                1. Consolidando
                  1. Bilingüismo
        2. Complemento
          1. Español
            1. Bi-alfabetización
          2. Propósitos
            1. Promover
              1. Cumplimiento del mandato constitucional respecto a los derechos de los pueblos indígenas
              2. Generar
                1. Acciones que promuevan la participación de los pueblos indígenas
                2. Legitimar
                  1. Lenguas indígenas en todo nivel educativo
                  2. Sentar bases
                    1. Política lingüistica escolar con programas de educación bilingüe
                    2. Poner en práctica
                      1. Propuesta didáctica
                        1. Generar
                          1. Experiencias
                            1. Testimonios
                              1. Resultados
                                1. Valor de la diversidad
                          1. Ciclos
                            1. Primer
                              1. 7.5 horas Lengua indígena
                                1. 4 horas Español
                                2. Segundo y tercer
                                  1. 4.5 horas Lengua indígena
                                    1. 4 horas Español
                              2. Diversidad lingüistica
                                1. Parámetros curricuares
                                  1. Propósitos
                                    1. Enfoque
                                      1. Contenidos generales
                                        1. Recomendaciones didácticas y lingüisticas
                                      2. Prácticas sociales del lenguaje
                                        1. Ámbitos
                                          1. La familia y la comunidad
                                            1. Tradición oral, Testimonios históricos y la literatura
                                              1. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
                                                1. El estudio y la difusión del conocimiento
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