Parámetros Curriculares Educación Indígena

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Propósitos y características principales de los parámetros curriculares de la educación indígena.

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Parámetros Curriculares Educación Indígena
  1. Establecen las directrices de la lengua indígena como OBJETO DE ESTUDIO
    1. Ámbitos
      1. 1. La familia y la comunidad
        1. 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
          1. 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
            1. 4. El estudio y la difusión del conocimiento
            2. Propósito
              1. Como asignatura: Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
                1. Practicas sociales
                  1. Orales
                    1. Escritas
                    2. Promover el derecho de los pueblos a la práctica escolar
                      1. Generar participación social de los pueblos indígenas
                        1. Legitimar las lenguas indígenas
                          1. Programas de educación bilingüe
                            1. Generar experiencias, testimonios y resultados que muestren el valor de la diversidad
                          2. Contiene:
                            1. Propósitos, enfoque, contenidos generales, y recomendaciones didácticas y lingüisticas
                              1. Programas de estudio por lengua, particularidades lingüiísticas y culturales
                                1. Reflexionar sobre su lengua y las relaciones socioculturales.
                              2. Apropiación de segunda lengua
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