paràmetros curriculares para la educaciòn indìgena

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importancia de los paràmetros en la educaciòn indigena

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paràmetros curriculares para la educaciòn indìgena
  1. convertir la lengua indìgena en objeto de estudio
    1. por lo tanto se necesita
      1. seleccionar
        1. organizar
          1. distribuir contenidos
            1. adoptar un enfoque pedagògico
          2. proposito de la asignatura de la lengua indigena
            1. incorporar un espacio curricular
              1. estudien, analicen, reflexionen sobre su lengua nativa
                1. a partir de las pràcticas sociales de lenguaje: orales y escritas
            2. dada la diversidad lingùìstica
              1. se elaboraron los paràmetros y en ellos se destaca
                1. enfoques
                  1. contenidos
                    1. recomendaciones diadacticas y lingùisticas
                      1. la asignatura de la lengua indigena se complementa con la enseñanza de español (segunda lengua)
                        1. elaboracion de programas
                          1. el enfoque esta basado en las pràcticas sociales de lenguaje
                            1. la familia y la comunidad
                              1. la tradiciòn oral
                                1. la vida intercomunitaria y la relaciòn con otros pueblos
                                  1. el estudio y la difusiòn del conocimiento
                          2. educaciòn en y para la diversidad
                            1. incluye derechos
                              1. hablar su lengua y recibir educaciòn bilingùe
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