LAS ISTRUCCIONES

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INSTRUCCIONES

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LAS ISTRUCCIONES
  1. EL CONCEPTO
    1. Son todas aquellas reglas, advertencias, ordenes, normas e indicaciones que facilitan la realizacion de una tarea cualquiera. Por ello, las instrucciones deben ser claras, concisas y completas para que sean realmente eficaces.
    2. EL ORDEN Y LAS ORDENES
      1. Un texto instructivo se caracteriza por una sucesion de enunciados que expresan las indicaciones o pasos que se deben seguir.
        1. Siguiendo un orden temporal;
          1. la ejecucion de un paso depende del exito o cumplimiento del anterior ejemplo: para encender un aparato eletronico, como DVD, primero es necesario conectarlo. y para reproducir un disco, es necesario haber prendido el aparato
          2. Siguiendo un orden dificultad
            1. si se parte de las acciones o pasos mas sencillos hasta los mas complejos. Ejemplo: los manuales de algunos electrodomesticos, celulares, introducen cada isntruccion o series de pasos con frases explicativas.
        2. ALGUNOS TIPOS DE INSTRUCCIONES
          1. **PARA CONSTRUIR OBJETOS: Son frecuentes en libros de formacion tecnica o profecional **PARA INDICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS OBJETOS: Son las guias de los usuarios o manuales de uso. **PARA REALIZAR ACCIONES O TAREAS: Son instrucciones necesarias para las labores de la vida diaria desde recetas de cocina hasta indicaciones para llegar a algun lugar.
          2. RASGOS DE UN TEXTO INSTRUCTIVO
            1. Para que el destinatario pueda ejecutar las acciones descritas en un instrutivo, la informacion debe ser:
              1. ** ODJETIVA: Se enuncian los pasos que se siguen sin incluir el modo de pensar o sentir del emisor. **LOGICA: Las indicaciones no se deben contradecir unas a otras. **SECUENCIA: Las instrucciones se presentan ordenadas temporalmente, o segun su dificultad. para ello se utilizan adverbios de tiempo y modo ((luego, a continuacion, despues, diez minutos, etc.)), o se numera cada uno sde los pasos.
            2. LOS PASOS DE LAS INSTRUCCIONES
              1. ** Para indicaciones temporales, recurrimos a indicadores temporales que expresen la secuencia y duracion de cada paso
                1. ** para dar indicaciones espaciales o graficas
                  1. **para hacer aclaraciones sobre la manera de proceder, generalmente recurrimos a adverbios de modo suavemente, lentamente, rapídamente.
                  2. LOS DESTINATARIOS
                    1. Las instrucciones se pueden enunciar en distintas personas verbales, segun el destinatario al que valla dirigido. una vez elegida la persona gramatical, es importante mantenerla a lo largo de todo el texto o de toda la exposicion, en el caso de que la instruccion sea oral.
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