Parametros Curriculares para la educación indígena

Dulce N. Ortega A.
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Dulce N. Ortega A.
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La educación indígena

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Parametros Curriculares para la educación indígena
  1. Propósito
    1. Creación de la asignatura de la lengua indígena
      1. Propiciar un espacio curricular
        1. Donde los alumnos estudien analicen y reflexionen
          1. Prácticas sociales del lenguaje, orales y escritas
    2. Educación bilingüe
      1. Contribuye al desarrollo de la lengua materna y apropiación de una segunda lengua
      2. Las prácticas sociales del lenguaje
        1. Asignatura de la lengua indígena se organiza en cuatro ámbitos
          1. Familia y comunidad
            1. Tradición oral, testimonios históricos y litetatura
              1. la vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
                1. El estudio y difusión comunitaria
              2. Contiene propósitos, enfoques, contenidos generales, recomendaciones didácticas y lingüísticas
                1. Programas de estudio por lengua
                2. Propósitos de la lengua indígena
                  1. Derechos de los pueblos indígenas
                    1. Participación social de los pueblos indígenas
                      1. Legitimar la lengua indígena
                        1. Programas de educación bilingüe
                          1. Generar experiencias, testimonios y resultados
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