MILTON JIMENEZ

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Description

EVALUACIÒN EDUCATIVA

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MILTON JIMENEZ
  1. 1. La evaluación es un procedimiento que recoge criterios que le otorguen objetividad y la posibilidad de llevar a cabo las correcciones necesarias
    1. 2. La evaluación debe hacerse frecuentemente pero no continua, y no debe y no se la debe hacer al final del proceso si no desde el diagnostico.
      1. El fin de la Evaluación es conseguir la calidad educativa, es decir, ser un sistema de congruencias entre la funcionalidad, la eficacia y la eficiencia.
        1. 6. Los Tipos de Evaluación se las debe realizar tomando en cuenta por cuándo, para qué y dónde se evalúa
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