Herramientas de comunicación y colaboración de la Web 2.0

Montse Hernandez
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Herramientas de comunicación y colaboración de la Web 2.0

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Herramientas de comunicación y colaboración de la Web 2.0
  1. Herramientas 2.0 son aquellas surgidas de la web 2.0 o “Web Social” que nos permiten dejar de ser un receptor de comunicación y pasar a tener la oportunidad de crear y compartir información y opiniones con los demás usuarios de internet. Las tecnologías Web 2.0 pueden cambiar profundamente nuestra manera de trabajar e interactuar con compañeros y clientes en cualquier tipo de organización, incluidas las empresas."
    1. Caracteristicas
      1. •funcional •simple •ligera •social •flexible •combinable •participativa
      2. Ventajas
        1. El alumno se encontrará más motivado, si se le permite investigar. El alumno puede interactuar, se puede comunicar, puede intercambiar experiencias con otros compañeros del aula. Lograr que los estudiantes pierdan el miedo sobre algunas materiales que no son de su agrado Mayor entusiasmo e interés por parte de los estudiantes en las diferentes materias. Además, las diferentes herramientas digitales aumentan la posibilidad de interactuar facilitando el aprendizaje significativo. Las tareas educativas realizadas con ordenadores permiten obtener un alto grado de interdisciplinariedad ya que debido a su variabilidad y gran capacidad de almacenamiento permite realizar diversos tipos de tratamiento de una información muy amplia y variada.
        2. Desventajas
          1. El interés al estudio pueda que sea sustituido por la curiosidad y exploración en la web en actividades no académicas tales como diversión, música, videos, etc. El no saber buscar la información que se necesita puede ocasionar cierta pérdida de tiempo por la innumerable información que se pueda encontrar en los diferentes canales o sitios. La información que encontramos en la web no son fiables ya que son poco elaboradas y no pueden ser utilizadas como sitios de consulta o de apoyo a una investigación El uso constante de las herramientas digitales en el que hacer diario contribuye a que los estudiantes se aíslen de otras formas de comunicación. Dada la cantidad, variedad e inmediatez de información, los chicos puedan sentirse saturados y en muchos casos se remiten a “cortar y pegar” información sin procesarla.
        3. Ejemplos
          1. Blogs
            1. Podcast
              1. Wikis
                1. Redes Sociales
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