Parámetros curriculares de la educación indígena

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los parámetros curriculares de la educación indígena los propósitos, el perfil del docente y la distribución de contenidos

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Parámetros curriculares de la educación indígena
  1. propositos
    1. desarrollo de autoestima, autonimia y expresion
      1. recursos gramaticales con los principios culturales
        1. normas de expresión oral y escrita en lenguas indigenas
          1. variantes de su lengua, poipias de la cultura
            1. conciencia de su lengua materna y diversidad lenguistica del pais
              1. ampliación del uso dell lenguaje
                1. bilinguismo como enriquesimiento intelectual y cognitivo
                  1. valoración de las lenguas indígenas y derechos linguisticos
                  2. perfil docente
                    1. impartir lengua como objeto de estudio
                      1. desarrollo, fortelecimiento, usos y fines sociales de la lengua indígena
                        1. organizar el tiempo esolar de marea flexible
                          1. vinculo entre escuela y comunidad
                            1. fomentar y crear redes de comunicacion entre alumnos y maestros
                              1. compartir de experiencias de lectura y escritura
                                1. generar situaciones didácticas que favorezcan la reflección
                                  1. evaluación
                                  2. organizacion escolar
                                    1. distribucion de contenidos en practicas de lenguaje
                                      1. la vida familiar y comunitaria
                                        1. la tradicon oral la literatura y los testimonios históricis
                                          1. la vida intercomunitaria y relacion con otros puablos
                                            1. EL estudio y la difución de conocimientos
                                          Show full summary Hide full summary

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