Parámetros Curriculares

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Plan de Estudios 2011

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Parámetros Curriculares
  1. Práctica Social del Lenguaje
    1. Escritas
      1. Orales
        1. En la asignatura de Lengua Indígena
          1. La familia y comunidad
            1. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
              1. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
                1. El estudio y la difusión del conocimiento
                  1. Propósitos
                    1. Promover
                      1. Generar acciones
                        1. Legitimar las lenguas indígenas
                          1. Sentar las bases
                            1. Poner en práctica en propuesta didáctica
                        2. Propósitos de la creación de asignatura es que los alumnos
                          1. Estudien
                            1. Refleccionen
                              1. Analicen
                              2. Educación
                                1. En
                                  1. Para
                                  2. Contienen
                                    1. Contenidos Generales
                                      1. Recomendaciones Didácticas
                                        1. Recomendaciones Lingüísticas
                                          1. Enfoque
                                            1. Propósitos
                                            2. Lengua Indígena
                                              1. Se complementa con la enseñanza
                                                1. Español
                                                  1. Creando
                                                    1. Monolingües o bilingües
                                                      1. Permite
                                                        1. Comparación y reflexión
                                                      2. Plurilingües
                                                Show full summary Hide full summary

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