OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Eliana Gomez
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Todo Sobre objetos virtuales de aprendizaje
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OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
1 Definicion
1.1 Segun Mills en el articulo "Uso y abuso de los objetos de aprendizaje reutilizables" se define el objeto virtual de aprendizaje como un conjunto de recursos que pueden ser utilizados para facilitar ciertos resultados educativos y ser extraídos y reutilizados en otros entornos educativos
1.1.1
1.2 Una definición proporcionada por el estandar de metadatos LOM define al OVA como cualquier entidad digital o no, que puede ser utilizada para el aprendizaje, la educación o la enseñanza
1.2.1 Teniendo en cuenta que las definiciones existentes están encaminadas a enmarcar diversos conceptos se puede definir un objeto virtual de aprendizaje como un conjunto de recursos digitales, autocontenible y reutilizable, con un propósito educativo y constituido por al menos tres componentes internos: Contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización.
2 Características
2.1 Educatividad, con capacidad para generar aprendizaje.
2.1.1 Interoperabilidad, capacidad para poder integrarse en estructuras y sistemas (plataformas) diferentes.
2.1.1.1 Accesibilidad, facilidad para ser identificados, buscados y encontrados gracias al correspondiente etiquetado a través de diversos descriptores
2.1.1.1.1 Flexibilidad, versatilidad y funcionalidad, con elasticidad para combinarse en muy diversas propuestas de áreas del saber diferentes.
3 Elementos
3.1 Objetivos
3.2 Contenidos
3.3 Actividades de aprendizaje
3.4 Elementos de contextualización
4 Algunas Herramientas
4.1 JCLIC
4.1.1 Conjunto de aplicaciones informáticas empleadas para construir todo tipo de actividades educativas
4.2 CrazyTalk
4.2.1 Herramienta para crear animaciones digitales en 3D a partir de imágenes fotográficas, asignándole texto a reproducir, mediante una biblioteca de voces como loquendo.
4.3 Exelearning
4.3.1 Herramienta empleada para generar un ambiente intuitivo para la creación y publicación de recursos educativos en línea,que se puede integrar con diferentes LMS’s.
5 Se describen por medio de
5.1 Metadatos
5.1.1 Un metadato es un dato estructurado sobre la información, o sea, información sobre información, o de forma más simple, datos sobre datos. Los metadatos en el contexto de la Web, son datos que se pueden guardar, intercambiar y procesar y que están estructurados de tal forma que permiten ayudar a la identificación, descripción clasificación y localización del contenido de un documento o recurso web y también sirven para su recuperación.
5.1.1.1 Existen distintos modelos de metadatos
5.1.1.1.1 Información sobre elementos de datos o atributos, información sobre la estructura de los datos, información sobre un aspecto concreto, etc. y de forma general, podemos encontrar metadatos referidos a:
5.1.1.1.1.1 Contenido
5.1.1.1.1.2 Aspectos formales

Annotations:

  • Tipo, tamaño, fecha, lengua, etc
5.1.1.1.1.3 Información del copyright
5.1.1.1.1.4 Información de la autentificación del documento o recurso
5.1.1.1.1.5 Información sobre el contexto

Annotations:

  • Calidad, condiciones o características de acceso, uso, etc
6 Se almacenan en
6.1 Repositorios
6.1.1 Permiten la clasificación y almacenamiento de ovas garantizando un fácil acceso para su adecuada utilización asegurando la actualización y reutilización de los mismos
6.1.1.1 Algunos repositorios de objetos de aprendizaje de libre acceso son:
6.1.1.1.1 Fedora Commons
6.1.1.1.2 Careo
6.1.1.1.3 Conexions
6.1.1.1.4 Merlot
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