"Parámetros Curriculares para la educación indígena"

Cesar Yair Ferra
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Cesar Yair Ferra
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Mapa mental sobre Parámetros Curriculares

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"Parámetros Curriculares para la educación indígena"
  1. El propósito de la creación de la asintarura Lengua Indigena
    1. Cumplir con el mandato sobre los derechos culturales y lingüisticos
      1. Educación para la diversidad incluye el derecho de los pueblos indigenas a hablar su lengua, y el de la ñinez a recibir una educación bilingüe que contribuya al desarrollo de su lengua materna y favorezca una segunda lengua
        1. Los Parámetros Curriculares contienen:
          1. Propósitos
            1. Enfoque
              1. Contenidos generales
                1. Recomendaciones didácticas y lingüisticas
                  1. Las prácticas sociales del lenguaje en la aginatura:
                    1. La familia y comunidad
                      1. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
                        1. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
                          1. El estudio y la difusión del conocimiento
                            1. Propósitos
                              1. Promover, como política educativa
                                1. Generar acciones que permitan ampliar la participación social de los pueblos indígenas
                                  1. Legitimar las lenguas indígenas
                                    1. Bases de una política lingüistica escolar mediante programas de educación bilingüe
                                      1. Poner en práctica la propuesta didáctica
                                        1. El carácter bilingüe de la asignatura permite comparación y reflexión sobre las diferencias que existen entre las prácticas sociales del lenguaje propias de las lenguas indígenas y las que corresponden a la tradición de los habitantes.
                                2. Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
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