PRINCIPIOS DEL CONDICIONAMIENTO OPERANTE

Leo Molina
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Leo Molina
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PRINCIPIOS DEL CONDICIONAMIENTO OPERANTE
  1. PRINCIPIOS DEL CONDICIONAMIENTO OPERANTE
    1. CONTINGENCIAS: LOS ABC DE LA CONDUCTA
      1. LOS ANTECEDENTES SON AQUELLAS COSAS QUE OCURREN O ESTÁN PRESENTES ANTES QUE SE PRODUZCA LA CONDUCTA, Y PUEDEN SER CUALQUIER COSA. PUEDES CONSIDERARLOS COMO EL GATILLO QUE DISPARA LA CONDUCTA (AUNQUE TÉCNICAMENTE NO LO SON). LA CONDUCTA ES TODO LO QUE TU PERRO REALIZA. PUEDE SER CUALQUIER ACCIÓN, YA SEA QUE LA VEAS O NO. POR EJEMPLO, TU PERRO PUEDE MOSTRARSE MUY ATENTO (UNA CONDUCTA QUE PUEDES VER) CUANDO LEVANTAS SU PLATO PARA PONERLE COMIDA, PERO TAMBIÉN PUEDE EMPEZAR A SALIVAR Y SECRETAR JUGOS GÁSTRICOS (CONDUCTAS QUE NO VES). LA DEFINICIÓN DE CONDUCTA ES COMPLEJA Y EXISTEN DIFERENCIAS SOBRE ESTA DEFINICIÓN ENTRE QUIENES ESTUDIAN EL COMPORTAMIENTO (PSICÓLOGOS, ETÓLOGOS, ETC.). SIN EMBARGO, PARA FINES PRÁCTICOS, BASTA CON DECIR QUE LA CONDUCTA ES CUALQUIER COSA QUE HACE TU PERRO. COMO DICEN ALGUNOS ADIESTRADORES "SI LO PUEDE HACER UN PERRO MUERTO, ENTONCES NO ES CONDUCTA". LAS CONSECUENCIAS SON LAS COSAS QUE OCURREN DESPUÉS DE LA CONDUCTA. COMO INDICAN LOS PRINCIPIOS DEL CONDICIONAMIE
    2. REFORZAMIENTO
      1. REFORZAMIENTO POSITIVO
        1. UN REFUERZO POSITIVO ES ESE REFORZADOR QUE AUMENTA NUESTRA CONDUCTA PORQUE AL HACER ESTA CONDUCTA RECIBIMOS ALGO QUE NOS GUSTA.
        2. REFORZAMIENTO NEGATIVO
          1. UN REFUERZO NEGATIVO ES ESE REFORZADOR QUE AUMENTA NUESTRA CONDUCTA PORQUE AL HACER ESTA CONDUCTA NOS QUITAN ALGO QUE NO NOS GUSTA O QUE QUEREMOS EVITAR.
        3. CASTIGO
          1. EL CASTIGO ES LA PRESENTACION DE UN EVENTO AVERSIVO O EL RETIRO DE UN EVENTO POSITIVO, QUE PROCEDE A UNA RESPUESTA, LO CUAL DECREMENTA SU FRECUENCIA. ESTA DEFINICION ES ALGO DISTINTA. EL CASTIGO NO OCASIONA NECESARIAMENTE DOLOR.
          2. EXTINCION
            1. LA EXTINCION SE REFIERE AL CESE DE REFORZAMIENTO DE UNA RESPUESTA. EL NO FORZAMIENTO DE UNA RESPUESTA DA COMO RESULTADO SU REDUCCION O ELIMINACION.EN LA EXTINCION, NINGUNA CONSECUENCIA SIGUE LA RESPUESTA.
            2. DESARROLLO DE LA CONDUCTA
              1. MOLDEAMIENTO Y ENCADENAMIENTO
                1. EN EL MOLDEAMIENTO LA CONDUCTA TERMINAL O META SE LOGRA REFORZANDO PEQUEÑOS PASOS O APROXIMACIONES HACIA LA RESPUESTA FINAL, EN VEZ DE REFORZAR LA RESPUESTA FINAL EN SÍ MISMA. REFORZANDO LAS APROXIMACIONES SUCESIVAS POCO A POCO SE LOGRA LA RESPUESTA FINAL. EL INCREMENTO SE PRESENTA AL REFORZARSE LAS RESPUESTAS QUE SON CRECIENTEMENTE MAS PARECIDAS A LA META FINAL, LAS QUE NO SE PARECEN A LA META FINAL NO SON REFORZADAS Y SE EXTINGUEN.
                2. INDUCCIÓN Y DESVANECIMIENTO
                  1. LOS INDUCTORES SON EVENTOS QUE AYUDAN A INICIAR UNA RESPUESTA, SE PRESENTAN ANTES DE QUE ESTA SE EFECTUÉ Y ESTÁN DISEÑADOS PARA FACILITAR SU REALIZACIÓN. LA CONDUCTA PUEDE INDUCIRSE DE DIFERENTES MANERAS, COMO GUIAR FÍSICAMENTE LA CONDUCTA DE UNA PERSONA, INSTRUIR A UNA PERSONA PARA QUE HAGA ALGO, INDICAR QUE HAGA ALGO, Y HACIENDO QUE UNA PERSONA OBSERVE A OTRA EJECUTAR UNA CONDUCTA.
                3. ANTECEDENTES DE LA CONDUCTA
                  1. EVENTOS DE ESCENARIO
                    1. LOS EVENTOS DE ESCENARIO SE REFIEREN A FACTORES O CONDICIONES CONTEXTUALES QUE INFLUYEN SOBRE LA CONDUCTA. LOS EVENTOS DE ESCENARIO SE REFIEREN A FACTORES QUE INFLUYEN LAS SECUENCIAS SUBSECUENTES DE CONDUCTA.
                    2. EVENTOS DE ESTIMULO
                      1. LOS EVENTOS DE ESTIMULO SON MAS ESPECIFICOS Y TUPOS DISCRETOS DE ANTECEDENTES QUE INFLUYEN LA CONDUCTA. LOS ESTIMULOS ESPECIFICOS INCREMENTAN LA PROBABILIDAD DE QUE SIGAN CONDUCTAS ESPECIFICAS PRO OTRA PARTE. EL REFORZAMIENTO DIFERENCIAL SE REFIERE A REFORZAR UNA RESPUESTA EN PRESENCIA DE UN ESTIMULO Y NO REFORZARLA EN PRESENCIA DE OTRO.
                    3. DISCRIMINACION Y CONTROL DE ESTIMULOS
                      1. LA DISCRIMINACION SE REFIERE AL HECHO DE QUE EL INDIVIDUO RESPONDA DE MODO DISTINTO BAJO DIFERENTES CONDICIONES DE ESTIMULO
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