Parámetros curriculares para la educación indígena

Aranzza Avila
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Se presentan los parámetros curriculares para la educación indígena,los cuales se crearon debido a la diversidad lingüística en el pais

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Parámetros curriculares para la educación indígena
1 Establecen las directrices para la enseñanza de la lengua indígena como objeto de estudio.
2 Contienen propósitos, enfoque, contenidos generales, y recomendaciones didácticas y lingüísticas
3 Incluyen las prácticas sociales del lenguaje
3.1 Son las pautas o modos de interacción que, además de la producción e interpretación de textos orales y escritos, incluye una serie de actividades vinculadas con éstas. Cada práctica está orientada por una finalidad comunicativa y tiene una historia ligada a una situación cultural particular
3.1.1 se organizan en
3.1.1.1 1. La familia y comunidad.
3.1.1.2 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
3.1.1.3 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
3.1.1.4 4. El estudio y la difusión del conocimiento.
4 Se considera a la lengua indígena y al español como lenguas de comunicación para el aprendizaje y también son objeto de estudio. Convertir a la lengua indígena en objeto de estudio implica seleccionar, organizar y distribuir contenidos, y adoptar un enfoque pedagógico para su enseñanza.
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