PARAMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACION INDIGENA

NIÑEZ
1. TIENE DERECHO A UNA EDUCACION BILINGUE
2. TIENE DERECHO A QUE FAVORESCA A UNA SEGUNDA LENGUA
PUEBLO
1. TIENE DERECHO A HABLAR SU LENGUA
PROPOSITOS
1. LA CREACION DE LA ASIGNATURA INDIGENA
ENFOQUE
1. ENSEÑANZA EN LAS PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAGE
ELAVORACION DE PROGRAMAS DE ESTUDIO POR LENGUAGE
1. LA ASIGNATURA DE LENGUA INDIGENA SE COMPLEMENTA CON LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA
  1. MONOLINGUES O BILINGUES QUE ESTAN EN PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA
CONTENIDOS GENERALES
1. LAS ASIGNATURAS PERMITEN LA REFLEXION SOBRE LAS REFERENCIAS QUE EXISTEN ENTRE LAS PRACTICAS DEL LENGUAJE PROPIOS DE LAS LENGUAS INDIGENAS Y LAS QUE CORRESPONDEN A LA TRADICION DE LOS HISPANOABLANTES
RECOMENDACIONES
1. EL ESTUDIO Y LA DIFUCION DEL CONOCIMIENTO
DIDACTICAS Y LENGUISTICAS
1. EL ESTUDIO Y LA DIFUCION DEL CONOCIMIENTO
2. LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD
3. LA VIDA INTERCOMUNITARIA Y LA RELACION CON OTROS PUEBLOS

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