Parámetros curriculares para la educación indigena

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Description

los parámetros curriculares para la educación indigena

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Parámetros curriculares para la educación indigena
  1. incorporar un espacio curricular
    1. para que los alumnos
      1. estudien, analicen y reflexionen
        1. sobre su lengua nativa
    2. cumplir un mandato constiucional
      1. derechos constitucionales y lingüisticos
      2. una educación bilingüe
        1. desarrollo de la lengua materna
          1. apropiación de una segunda lengua
          2. bilingüilismo
            1. aprendizaje del inglés
              1. estudiantes plurilingües
                1. sensibles a la diversidad cultural
                  1. valoren y aprecien su lengua materna
              2. convertir a la lengua indigena en un objeto de estudio
                1. adoptar un enfoque para su enseñanza
                2. contiene
                  1. propósitos, enfoque, contenidos generales y recomendaciones didácticas
                  2. asignatura Lengua Indigena
                    1. enseñanza centrada en las prácticas sociales del lenguaje
                      1. pautas o modos de interacción de producción o interpretación de textos
                        1. 4 ámbitos
                          1. 1. La familia y comunidad 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos 4. El estudio y la difusión del conocimiento
                      2. carácter bilingüe
                        1. permite comparación y reflexión sobre las diferencias
                        2. alfabetización
                          1. considera una bi-alfabetización, por los conocimientos de los estudiantes que adquieren en el trabajo
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