Evaluación

Mayra Granda Sanmartin
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Mayra Granda Sanmartin
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Description

Mapa mental sobre Evaluación como medio para garantizar la calidad educativa

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Evaluación
  1. Clave para la garantizar la calidad educativa
    1. Tipos
      1. Cuándo se evalúa
        1. Para mejorar el diseño del programa o su ejecución didáctica
        2. Sumativa
          1. Retriactiva _ Proactiva
          2. Formativa
            1. Antes, después, durante
            2. Evaluación de Resultados
              1. Rendición de Cuentas
                1. Determinar el valor final del Programa
                2. Administrativa
                  1. Mantener
                    1. Mejorar
                      1. Eliminar
                    2. Toma de Decisiones
                    3. Retroactiva_Sumativa
                      1. Firmativa
                        1. Psicológica y Sociopolítica
                  2. Realidad Educativa
                    1. Aprendizaje
                      1. Sistema Educativo
                      2. Observación medida y síntesis
                        1. Criterio de Evaluacion
                          1. Comparación
                            1. Juicio
                              1. Decisión
                          2. Ideas Principales
                            1. Análisis Profundo
                              1. Juicios de Valor
                                1. Recolección de Evidencias
                            2. Ideas Secundarias
                              1. Herramientas que regulan el Sistema Educativo
                                1. Evaluación de la Realidad, desde la época primitiva, mediante la evolución humana
                                  1. La evaluación debe ser contínua, el proceso no cambia
                              2. Funciones
                                1. Perspectiva Externa o Política
                                  1. Conocer el Programa
                                    1. Desarrollarlo
                                      1. Propagarlo
                                        1. Estructurarlo Políticamente
                                          1. Informar a la Comunidad Educativa
                                  2. Perspectiva Interna
                                    1. Intervención en función de la realidad
                                      1. Conoce y Comprueba Limitaciones del Programa
                                        1. Verifica los resultados del programa
                                      2. Proceso o conjunto de procesos que emiten juicio de valor como soporte
                                        Show full summary Hide full summary

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