PARÁMETROS CURRICULARES

Rocio Rendon
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Mapa mental de los parámetros curriculares de la lengua indígena.

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PARÁMETROS CURRICULARES
  1. FUNDAMENTACIÓN
    1. DEFINICIÓN Y DIVERSIDAD DEL LENGUAJE
      1. EDUCACIÓN EN MESOAMÉRICA
      2. PROPÓSITOS DE LA ASIGNATURA
        1. AUTOESTIMA
          1. AUTONOMÍA
            1. GRAMÁTICA
              1. BILINGÜE
                1. FORTALECER LENGUA
                  1. VARIANTES
                    1. DIVERSIDAD LINGÜISTICA
                    2. ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS
                      1. VIDA FAMILIAR Y COMUNITARIA
                        1. TRADICIÓN ORAL Y LITERATURA
                          1. VIDA INTERCOMUNITARIA
                            1. ESTUDIO Y DIFUSIÓN DE CONOCIMIENTO
                      2. PERFIL DEL DOCENTE
                        1. CONOCER LA LENGUA
                          1. PROMOVER Y RESPETARLA
                            1. INTEGRARLA CON OTROS CONTENIDOS
                              1. COMUNICACIÓN CON OTRAS REGIONES
                                1. COMPARTIR LECTURA Y ESCRITURA
                                  1. EVALUAR
                              2. ORGANIZACIÓN ESCOLAR
                                1. PRIORIZAR LENGUA
                                  1. FLEXIBILIZAR TIEMPO
                                  2. EQUILIBRAR CONTENIDOS
                                    1. VINCULAR CON OTRAS ASIGN.
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