Parametros Curriculares Para la Educación Indígena

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Parametros Curriculares Para la Educación Indígena
  1. CONSISTE EN:
    1. INCORPORAR UN ESPACIO CURRICULAR PARA QUE LOS ALUMNOS ESTUDIEN, ANALICEN Y REFLEXIONEN SOBRE SU LENGUA NATIVA A PARTIR DE LA APROPIACIÓN DE LAS PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE, ORALES Y ESCRITURA.
      1. PARA RECIBIR:
        1. UNA EDUCACIÓN BILINGÜE QUE CONTIBUYA AL DESARROLLO DE SU LENGUA MATERNA Y FAVOREZCA LA APROPIACIÓN DE LA SEGUNDA LENGUA.
          1. LA LENGUA INDÍGENA COMO ASIGNATURA
            1. PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE EN LA ASIGNATURA:
              1. SE ORGANIZAN EN: 4 AMBITOS
                1. -LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD
                  1. -LA TRADICIÓN ORAL TESTIMONIOS HISTORÍCOS Y LA LITERATURA
                    1. LA VIDA INTERCOMUNITARIA Y LA RELACIÓN CON OTROS PUEBLOS.
                      1. EL ESTUDIO Y LA DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO.
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