Parámetros Curriculares para la educación indígena.

Lissa Vázquez
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Lissa Vázquez
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Parámetros Curriculares para la educación indígena.
  1. Propósito de la asignatura lengua indígena: Incorporar un espacio curricular para que los alumnos analicen y reflexionen sobre su lengua nativa.
    1. Una educación en y para la DIVERIDAD incluye el derecho de los pueblos Indígenas
      1. Contienen
        1. Propósitos
          1. Enfoque pedagógico para la enseñanza
            1. Establecen
              1. Directrices para la enseñanza
          2. PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
            1. En la asignatura de la lengua indígena
              1. Se organiza en 4 ámbitos
                1. 1. LA FAMILIA Y COMUNIDAD
                  1. 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
                    1. 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
                      1. 4. El estudio y la difusión del conocimiento
                  2. PROPÓSITOS DE CEACIÓN DE LA ASIGNATURA DE LA LENGUA INDÍGENA
                    1. Promover el cumplimiento del mandato nstitucional en realción con los derechos de pueblos indígenas
                      1. Generar acciones para ampliar la participación social de los pueblos indígenas
                        1. Legimitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel
                          1. Sentar las bases de una política lingüística escolar mediante programas de educación bilingüe
                            1. Poner en práctica una propuesta didáctica concreta capaz de generar experiencias que muestren el valor de la diversidad como beneficio referente al logro de aprendizajes esperados
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