Parámetros Curriculares de la Asignatura de Lengua Indígena

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Parámetros Curriculares de la Asignatura de Lengua Indígena, Plan 2011.

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Parámetros Curriculares de la Asignatura de Lengua Indígena
  1. Asignatura Lengua Indígena
    1. Lengua nativa y los alumnos
      1. Analizar
        1. Estudiar
          1. Reflexionar
        2. Prácticas sociales del lenguaje
          1. 1.Familia y comunidad.
            1. 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
              1. 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
                1. 4. El estudio y la difusión del conocimiento.
                2. Propósitos
                  1. Cumplir con el mandato constitucional de los derechos de los pueblos indígenas
                    1. Promover la participación social de los pueblos indígenas en la propuesta educativa y en la difusión del valor de la diversidad lingüística y cultural.
                      1. Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel
                        1. Sentar las bases de una política lingüística escolar (educación bilingüe)
                          1. Propuesta didáctica concreta capaz de generar experiencias, testimonios y resultados que muestren el valor de la diversidad en el aprendizaje
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