LENGUAJE

Adriana UcMartin
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Description

educación indigena

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LENGUAJE
  1. Es una actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva que presenta una variedad de formas que dependen de las finalidades que la comunicación, los interlocutores, el tipo de texto e interpretación oral y el medio en que se concretan.
    1. PROPÓSITOS DE LA ASIGNATURA: Que los estudiantes se apropien de las diversas Prácticas sociales del lenguaje y participen de manera eficaz en la vida escolar y extra escolar.
      1. PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE: *La vida familiar y comunicativa. *La tradición oral, la literaria y los testimonios históricos. * La vida intercomunitaria y la relación con los otros pueblos. * El estudio y la difusión del conocimiento.
        1. Para llevar esto a cabo el docente tiene un papel escencial.
          1. * Impartiendo la lengua indígena como objeto de estudio y promoviendo su uso.
            1. *Comprometiéndose con la revitalización de las lenguas indígenas.
              1. * Organizando su tiempo escolar.
                1. *Generando vínculos entre la escuela y la comunidad.
                  1. *Propiciando la creación de redes de comunicación.
                    1. *Compartiendo con sus alumnos experiencias de lectura y escritura.
                      1. *Interpretando textos y revisando producciones escritas.
                        1. *Evaluando el desarrollo de las actividades.
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