PROFESSOR / TUTOR

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Description

Trabalho Construído para a Disciplina "Práticas Pedagógicas e Práticas em Tutoria EAD" - Curso de Especialização em Ensino a Distância - Fundação Visconde de Cairú

Resource summary

PROFESSOR / TUTOR
1 TUTOR
1.1 TERMINOLOGIA ADOTADA NORMALMENTE NA MODALIDADE EAD
1.1.1 MUITAS VEZES CONHECIDO COMO MONITOR
1.1.2 O TUTOR NEM SEMPRE É O RESPONSÁVEL PELA ELABORAÇÃO DO MATERIAL, MAS DEVE TER DOMÍNIO DO ASSUNTO
1.1.3 PROFESSOR CONTEÚDISTA OU SIMPLESMENTE CONTEÚDISTA, QUE É A PESSOA RESPONSÁVEL POR ELABORAR O MATERIAL, O CONTEÚDO QUE SERÁ UTILIZAOD NO TREINAMENTO
1.1.4 DIFERENTE DO TUTOR, QUE ÀS VEZES TEM QUE SE ADAPTAR AS MIDIAS UTILIZADAS NOS CURSOS EAD, AQUI É O PROFESSOR QUE ESPECIFICA O QUE IRÁ UTILIZAR EM SUAS AULAS
1.1.5 NORMALMENTE O PROFESSOR É RESPONSÁVEL MONTAR SEUS PLANOS DE AULA
1.2 INTERAÇÃO COM O ALUNO
1.2.1 EXISTE UMA FLEXIBILIDADE MUITO MAIOR DE INTERAÇÃO
1.2.2 UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS
1.2.2.1 FERRAMENTAS SÍNCRONAS - AQUELAS QUE PERMITEM A INTERAÇÃO EM TEMPO REAL
1.2.2.1.1 CHAT - O TUTOR PRECISA SABER CONDUZIR BEM A UTILIZAÇÃO DESTA FERRAMENTA, NO INTUITO DE EXTRAIR OS MELHORES RESULTADOS DELA.
1.2.2.1.2 OUTRAS
1.2.2.2 FERRAMENTAS ASSÍNCRONAS
1.2.2.2.1 OUTRAS
1.2.2.2.2 FÓRUM - O TUTOR DEVE CONDUZIR COM CUIDADO PARA QUE AS DISCUSSÕES SEJAM PRODUTIVAS
1.2.3 A INTERAÇÃO É MENOS PESSOAL, O QUE GERA MENOS INTIMIDADE
1.2.4 OS TEMAS NORMALMENTE SÓ SÃO DISCUTIDOS NOS ENCONTROS PRESENCIAIS
1.2.5 INTERAÇÃO MAIS LIMITADA AO CONTEXTO DE SALA DE AULA
1.2.6 UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS
1.2.6.1 FERRAMENTAS LIMITADAS QUE NÃO PERMITEM A INTERAÇÃO EM NÍVEL ELEVADO
1.3 DESAFIOS
1.3.1 OS ALUNOS PODEM ESTAR FISICAMENTE EM LOCAIS DIFERENTES, REGIÕES VARIADAS E TEREM CULTURAS DIVERSIFICADAS
1.3.2 OS ALUNOS PODEM SER DIFERENTES IDADES COM MATURIDADES DIVERSIFICADAS
1.3.3 AUSÊNCIA DO CONTATO PRESENCIAL, QUE MUITAS VEZES, PROPICIA O DESENVOLVIMENTO DO "FEELING"
1.3.4 MOTIVAR OS ALUNOS CONTINUAMENTE, POIS DO CONTRÁRIO A EVASÃO É ALTA
1.3.5 ESTAR PRONTO PARA SER DESAFIADO EM TEMPO REAL
1.3.6 MANTER-SE ATUALIZADO E TER DOMÍNIO DO QUE ESTA SENDO DISCUTIDO NAS AULAS
1.3.7 GANHAR A EMPATIA DOS ALUNOS, ATRAVÉS DA CONFIANÇA COM QUE É PASSADO O CONTEÚDO
1.3.8 MOTIVAR OS ALUNOS UTILIZANDO NA MAIORIA DAS VEZES RECURSOS LIMITADOS
1.4 PERFIL
1.4.1 TEM QUE CONHECER AS FERRAMENTTAS TECNOLÓGICAS UTILIZADAS AO LONGO DO CURSO
1.4.2 TEM QUE CONHECER BEM O CONTEÚDO, AINDA QUE NÃO TENHA SIDO O RESPONSÁVEL PELA SUA CONSTRUÇÃO
1.4.3 ESTAR EM CONSTANTE PROCESSO DE APERFEIÇOAMENTO
1.4.4 TEM QUE DOMINAR O ASSUNTO QUE ESTÁ SENDO DISCUTIDO
1.4.5 TEM QUE TER RACIOCÍNIO RÁPIDO PARA INTERAGIR EM TEMPO REAL
1.4.6 TEM QUE SER FIRME EM SUAS COLOCAÇÕES E FALAR COM FIRMEZA E PRECISÃO
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